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【題目】把二進制1010化為十進制的數為： ．

【答案】10
【解析】解：根據二進制的數轉化為十進制的方法可得：1010（2）=1×23+1×21=10
所以答案是：10

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數f（x）=|x﹣2|﹣|x+1|．
（1）求證：﹣3≤f（x）≤3；
（2）解不等式f（x）≥x2﹣2x．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】若由一個2×2列聯表中的數據計算得Χ2=6.825，那么確認兩個變量有關系的把握性有（ ）
A.90%
B.95%
C.99%
D.99.5%

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】在圓錐內部嵌入Dandelin雙球,一個位于平面π的上方,一個位于平面π的下方,并且與平面π及圓錐均相切.若平面π與雙球的切點不重合,則平面π與圓錐面的截線是（ ）
A.圓
B.橢圓
C.雙曲線
D.拋物線

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】圓錐的頂角為60°，截面與母線所成的角為60°，則截面所截得的截線是（ ）
A.圓
B.橢圓
C.雙曲線
D.拋物線

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知集合P={0，1，2}，Q={y|y=3x}，則P∩Q=（ ）
A.{0，1}
B.{1，2}
C.{0，1，2}
D.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三位同學同時參加M項體育比賽，每項比賽第一名、第二名、第三名得分分別為p1 ， p2 ， p3（p1＞p2＞p3 ， p1 ， p2 ， p3∈N*，比賽沒有并列名次），比賽結果甲得22分，乙、丙都得9分，且乙有一項得第一名，則M的值為 ．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知函數f（x）是定義在R上的奇函數，當x＞0時f（x）=log2x，則f（﹣4）+f（0）=； 若f（a）＞f（﹣a），則實數a的取值范圍是 ．

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】（x﹣2）3（2x+1）2展開式中x奇次項的系數之和為 ．

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