【題目】已知函數f(x)=(x﹣1)2﹣ .
(Ⅰ)求函數的單調區間;
(Ⅱ)若函數f(x)有兩個零點x1 , x2 , 證明x1+x2>2.
【答案】解:(Ⅰ) ,
f'(x)=0x=1,當x∈(﹣∞,1)時,f'(x)<0;當x∈(1,+∞)時,f'(x)>0.
所以函數f(x)在(﹣∞,1)上單調遞增
(Ⅱ)證明: ,f(0)=1,不妨設x1<x2,
又由(Ⅰ)可知0<x1<1,x2>1.2﹣x2<1,
又函數f(x)在(﹣∞,1)上單調遞減,
所以x1+x2>2x1>2﹣x2等價于f(x1)<f(2﹣x2),
即0=f(x1)<f(2﹣x2).
又 ,而
,
所以
設g(x)=xe2﹣x﹣(2﹣x)ex,則g'(x)=(1﹣x)(e2﹣x﹣ex)
當x∈(1,+∞)時g'(x)>0,而g(1)=0,故當x>1時,g(x)>0.
而 恒成立,
所以當x>1時, ,
故x1+x2>2.
【解析】(Ⅰ)利用導函數在指定區間上的正負得到其增減性。(Ⅱ)由(Ⅰ)的結論得到x1>2﹣x2 即得于f(x1)<f(2﹣x2)求出 f ( 2 x 2 )的表達式,構造函數g(x)求導根據導函數的正負得出函數的最值,轉化求解即可。
【考點精析】本題主要考查了利用導數研究函數的單調性的相關知識點,需要掌握一般的,函數的單調性與其導數的正負有如下關系: 在某個區間內,(1)如果
,那么函數
在這個區間單調遞增;(2)如果
,那么函數
在這個區間單調遞減才能正確解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了普及環保知識,增強環保意識,某校從理科甲班抽取60人,從文科乙班抽取50人參加環保知識測試.
(Ⅰ)根據題目條件完成下面2×2列聯表,并據此判斷是否有99%的把握認為環保知識成績優秀與學生的文理分類有關.
優秀人數 | 非優秀人數 | 總計 | |
甲班 | |||
乙班 | 30 | ||
總計 | 60 |
(Ⅱ)現已知A,B,C三人獲得優秀的概率分別為 ,設隨機變量X表示A,B,C三人中獲得優秀的人數,求X的分布列及期望E(X).
附: ,n=a+b+c+d
P(K2>k0) | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知方程.
(Ⅰ)若此方程表示圓,求的取值范圍;
(Ⅱ)若(Ⅰ)中的圓與直線相交于
,
兩點,且
(
為坐標原點),求
;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,求以為直徑的圓的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠某種產品的年固定成本為250萬元,每生產件,需另投入成本
,當年產量不足80件時,
(萬元),當年產量不少于80件時
(萬元),每件商品售價50萬元,通過市場分析,該廠生產的商品能全部售完.
(1)寫出年利潤(萬元)關于年產量
(件)的函數解析式;
(2)年產量為多少件時,該廠在這一商品的生產中所獲利潤最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下圖是一幾何體的平面展開圖,其中四邊形為正方形,
,
,
,
為全等的等邊三角形,
分別為
的中點.在此幾何體中,下列結論中錯誤的為( )
A. 直線與直線
共面 B. 直線
與直線
是異面直線
C. 平面平面
D. 面
與面
的交線與
平行
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的二次函數f(x)=ax2﹣4bx+1.設集合P={1,2,3}和Q={﹣1,1,2,3,4},分別從集合P和Q中隨機取一個數作為a和b,求函數y=f(x)在區間[1,+∞)上是增函數的概率
(1)已知關于x的二次函數f(x)=ax2﹣4bx+1.設集合P={1,2,3}和Q={﹣1,1,2,3,4},分別從集合P和Q中隨機取一個數作為a和b,求函數y=f(x)在區間[1,+∞)上是增函數的概率;
(2)在區間[1,5]和[2,4]上分別取一個數,記為a,b,求方程 +
=1表示焦點在x軸上且離心率小于
的橢圓的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設a,b∈R,c∈[0,2π),若對于任意實數x都有2sin(3x﹣ )=asin(bx+c),則滿足條件的有序實數組(a,b,c)的組數為 .
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