【題目】某單位為了更好地應對新型冠狀病毒肺炎疫情,對單位的職工進行防疫知識培訓,所有職工選擇網絡在線培訓和線下培訓中的一種方案進行培訓.隨機抽取了140人的培訓成績,統計發現樣本中40個成績來自線下培訓職工,其余來自在線培訓的職工,并得到如下統計圖表:
(1)寫出線下培訓莖葉圖中成績的中位數,估算在線培訓直方圖的中位數(保留一位小數);
(2)得分90分及以上為成績優秀,完成下邊列聯表,并判斷是否有的把握認為成績優秀與培訓方式有關?
優秀 | 非優秀 | 合計 | |
線下培訓 | |||
在線培訓 | |||
合計 |
附:.
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知某校一間辦公室有四位老師甲、乙、丙、。谀程斓哪硞時段,他們每人各做一項工作,一人在查資料,一人在寫教案,一人在批改作業,另一人在打印材料.
若下面4個說法都是正確的:
①甲不在查資料,也不在寫教案; ②乙不在打印材料,也不在查資料;
③丙不在批改作業,也不在打印材料; ④丁不在寫教案,也不在查資料.
此外還可確定:如果甲不在打印材料,那么丙不在查資料.根據以上信息可以判斷
A.甲在打印材料 | B.乙在批改作業 | C.丙在寫教案 | D.丁在打印材料 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線,過拋物線C的焦點F的直線l交拋物線C于A,B兩點,且A,B兩點在拋物線C的準線上的投影分別P、Q.
(1)已知,若
,求直線l的方程;
(2)設P、Q的中點為M,請判斷PF與MB的位置關系并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設點為圓
上的動點,過點
作
軸的垂線,垂足為
,動點
滿足
,記點
的軌跡為
.
(1)求曲線的方程;
(2)已知點,斜率為
的直線
與曲線
交于不同的兩點
,
,且滿足
,試求
的取值范圍.
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