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試題分析：因為根據解析式可知，當x=-2時，則有f(-2)= ,e而當x=3是，則f（3）=,因此可知，或者寫為。故答案為。
點評：解決該試題的關鍵是要對于自變量的范圍根據解析式加以分情況來求解得到結論。體現了解析式的自變量范圍的重要性。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（12分）已知函數，在同一周期內，
當時，取得最大值；當時，取得最小值.
（Ⅰ）求函數的解析式；
（Ⅱ）求函數的單調遞減區間；
（Ⅲ）若時，函數有兩個零點，求實數的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數，在時取得極值．
（Ⅰ）求函數的解析式；
（Ⅱ）若時,恒成立，求實數m的取值范圍；
（Ⅲ）若，是否存在實數b，使得方程在區間上恰有兩個相異實數根，若存在，求出b的范圍，若不存在說明理由．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

對，定義，則函數是（   ）
A．奇函數但非偶函數；B．偶函數但非奇函數；
C．既是奇函數又是偶函數；D．非奇非偶函數

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分15分）設，．
（1）當時，求曲線在處的切線的斜率；
（2）如果存在，使得成立，求滿足上述條件的最大整數；
（3）如果對于任意，都有成立，求實數的取值范圍.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

設，則使f(x)<0的x的取值范圍為_____。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

若，則              .

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設，則使函數的定義域為的所有的值為
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數在定義域R內可導，若，且當時，，設a=f(0).b=則   （    ）
A．a<b<cB．c<b<aC．c<a<bD．b<c<a

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