【題目】已知定義在區間上的函數
,
.
(Ⅰ)證明:當時,
;
(Ⅱ)若曲線過點
的切線有兩條,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)見證明;(2)
【解析】
(1)利用導數求得函數單調性,可證得;(2)利用假設切點的方式寫出切線方程,原問題轉化為方程
在
上有兩個解;此時可采用零點存在定理依次判斷零點個數,得到
范圍,也可以先利用分離變量的方式,構造新的函數,然后討論函數圖像,得到
范圍.
(1)證明:時,
在
上遞減,在
上遞增
(2)當時,
,
,明顯不滿足要求;
當時,設切點為
(顯然
),則有
,整理得
由題意,要求方程在區間
上有兩個不同的實數解
令
①當即
時,
在
上單調遞增,在
上單調遞減
或先單調遞減再遞增
而,
,
,
在區間
上有唯一零點,在區間
上無零點,
所以此時不滿足題要求.
②當時,
在
上單調遞增
不滿足在區間
上有兩個不同的實數解
③當即
時,
在
上單調遞增,在
上單調遞減,在
上單調遞增.
,
在區間
上有唯一零點,所以此時不滿足題要求.
④當時,
在
上單調遞減,在
上單調遞增,
,
,
當即
時,
在區間
上有唯一零點,此時不滿足題要求.
當即
時,
在區間
和
上各有一個零點
設零點為,又這時
顯然在區間
上單調遞減
,此時滿足題目要求.
綜上所述,的取值范圍是
(2)解法二:設切點為
由解法一的關于的方程
在區間內
有兩解
顯然不是方程的解
故原問題等價于在區間內
有兩解
設,
且
則,
且
令,
,則
又,
;
,
,
故,
;
,
從而,
遞增,
,
遞減
令,
由于時
,
時
故,
;
,
,
而時,
,
時,
故在區間內
有兩解
解得:
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)試求函數的極值點的個數;
(2)若,
恒成立,求
的最大值.
參考數據:
1.6 | 1.7 | 1.74 | 1.8 | 10 | |
4.953 | 5.474 | 5.697 | 6.050 | 22026 | |
0.470 | 0.531 | 0.554 | 0.558 | 2.303 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市春節期間7家超市的廣告費支出(萬元)和銷售額
(萬元)數據如下:
超市 | A | B | C | D | E | F | G |
廣告費支出 | 1 | 2 | 4 | 6 | 11 | 13 | 19 |
銷售額 | 19 | 32 | 40 | 44 | 52 | 53 | 54 |
參數數據及公式:,
,
,
,
,
,
.
(1)若用線性回歸模型擬合y與x的關系,求y關于x的線性回歸方程;
(2)用對數回歸模型擬合y與x的關系,可得回歸方程:,經計算得出線性回歸模型和對數模型的
分別約為0.75和0.97,請用
說明選擇哪個回歸模型更合適,并用此模型預測A超市廣告費支出為8萬元時的銷售額.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在極坐標系中,曲線的方程為
,以極點為原點,極軸所在直線為
軸建立直角坐標,直線
的參數方程為
(
為參數),
與
交于
,
兩點.
(1)寫出曲線的直角坐標方程和直線
的普通方程;
(2)設點;若
、
、
成等比數列,求
的值
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線上有一動點
,過點
作直線
垂直于
軸,動點
在
上,且滿足
(
為坐標原點),記點
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線的方程;
(2)已知定點,
,
為曲線
上一點,直線
交曲線
于另一點
,且點
在線段
上,直線
交曲線
于另一點
,求
的內切圓半徑
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解一個小水庫中養殖的魚的有關情況,從這個水庫中多個不同位置捕撈出100條魚,稱得每條魚的質量(單位:kg),并將所得數據分組,畫出頻率分布直方圖(如圖所示).
(1)在下面表格中填寫相應的頻率;
分組 | 頻率 |
(2)估計數據落在中的概率;
(3)將上面捕撈的100條魚分別作一記分組頻率號后再放回水庫.幾天后再從水庫的多處不同位置捕撈出120條魚,其中帶有記號的魚有6條.請根據這一情況來估計該水庫中魚的總條數.
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