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(理)已知f(x2+1)的定義域為x∈(-1,2),則f(2x-3)的定義域為( 。
分析:由f(x2+1)的定義域為x∈(-1,2),求出x2+1的范圍,得到函數f(x)的定義域,再由2x-3在f(x)的定義域范圍內求解x的取值集合得答案.
解答:解:∵f(x2+1)的定義域為(-1,2),
即-1<x<2.
∴0≤x2<4,1≤x2+1<5.
∴函數f(x)的定義域為[1,5).
由1≤2x-3<5,得2≤x<4.
∴f(2x-3)的定義域為[2,4).
故選:D.
點評:本題考查了函數的定義域及其求法,已知函數f(x)的定義域為[a,b],直接由a≤g(x)≤b求解x的范圍得函數f[g(x)]的定義域,給出函數f[g(x)]的定義域是[a,b],直接求g(x)的值域得函數f(x)的定義域,是中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(2008•楊浦區二模)(理)已知向量
a
=(x2+1,-x)
,
b
=(1,2
n2+1
)
(n為正整數),函數f(x)=
• 
,設f(x)在(0,+∞)上取最小值時的自變量x取值為an
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)已知數列{bn},對任意正整數n,都有bn•(4an2-5)=1成立,設Sn為數列{bn}的前n項和,求
lim
n→∞
Sn
;
(3)在點列A1(1,a1)、A2(2,a2)、A3(3,a3)、…、An(n,an)、…中是否存在兩點Ai,Aj(i,j為正整數)使直線AiAj的斜率為1?若存在,則求出所有的數對(i,j);若不存在,請你寫出理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(09年西城區抽樣理)(14分)

 已知f (x)、g(x)都是定義在R上的函數,如果存在實數m、n使得h (x) = m f(x)+ng(x),那么稱h (x)為f (x)、g(x)在R上生成的一個函數.

f (x)=x2+ax,g(x)=x+b(R),l(x)= 2x2+3x-1,h (x)為f (x)、g(x)在R上生成的一個二次函數.

(Ⅰ)設,若h (x)為偶函數,求;

(Ⅱ)設,若h (x)同時也是g(x)、l(x) 在R上生成的一個函數,求a+b的最小值;

(Ⅲ)試判斷h(x)能否為任意的一個二次函數,并證明你的結論.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(04年福建卷理)(14分)

已知f(x)=(x∈R)在區間[-1,1]上是增函數。

(Ⅰ)求實數a的值組成的集合A;

(Ⅱ)設關于x的方程f(x)=的兩個非零實根為x1、x2.試問:是否存在實數m,使得不等式m2+tm+1≥|x1-x2|對任意a∈A及t∈[-1,1]恒成立?若存在,求m的取值范圍;若不存在,請說明理由。

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科目:高中數學 來源: 題型:

(08年上虞市質量調測一理) 已知f(x)=1+2x-x2,那么g(x) =f[f(x)](      )


A.在區間(-2,1)上單調遞增                B.在(0,2)上單調遞增
C.在(-1,1)上單調遞增                    D.在(1,2)上單調遞增

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