【題目】已知數列{an}滿足a1=1,an= (n∈N* , n≥2),數列{bn}滿足關系式bn=
(n∈N*).
(1)求證:數列{bn}為等差數列;
(2)求數列{an}的通項公式.
【答案】
(1)證明:∵an= (n∈N*,n≥2),
∴ =
=2+
,即bn=2+bn﹣1(n≥2),
又∵a1=1,
∴b1=1,
∴數列{bn}是以1為首項、2為公差的等差數列;
(2)解:由(1)可知bn=1+2(n﹣1)=2n﹣1,
∴數列{an}的通項公式an= .
【解析】(1)通過對an= (n∈N* , n≥2)兩邊同時取倒數、整理得
=2+
,進而可知數列{bn}是以1為首項、2為公差的等差數列;(2)通過(1)可知bn=2n﹣1,進而求倒數可得結論.
【考點精析】本題主要考查了等差關系的確定和數列的通項公式的相關知識點,需要掌握如果一個數列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數,即-
=d ,(n≥2,n∈N
)那么這個數列就叫做等差數列;如果數列an的第n項與n之間的關系可以用一個公式表示,那么這個公式就叫這個數列的通項公式才能正確解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組對春季晝夜溫差大小與某花卉種子發芽多少之間的關系進行研究,他們分別記錄了3月1日至3月5日的每天晝夜溫差與實驗室每天100顆種子浸泡后的發芽數,得到如下資料:
K日 日期期 | 1日 | 2日 | 3日 | 4日 | 5日 |
溫差x(℃) | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 |
發芽數y(顆) | 23 | 25 | 30 | 26 | 16 |
(1)求這5天發芽數的中位數;
(2)求這5天的平均發芽率;
(3)從3月1日至3月5日中任選2天,記前面一天發芽的種子數為m,后面一天發芽的種子數為n,用(m,n)的形式列出所有基本事件,并求滿足“”的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若方程所表示的曲線為C,給出下列四個命題:
①若C為橢圓,則1<t<4且t≠;
②若C為雙曲線,則t>4或t<1;
③曲線C不可能是圓;
④若C表示橢圓,且長軸在x軸上,則1<t<.
其中正確的命題是________(把所有正確命題的序號都填在橫線上).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設集合A={x|﹣1≤x≤2},B={x|x2﹣4x>0,x∈R},則A∩(RB)=( )
A.[1,2]
B.[0,2]
C.[1,4]
D.[0,4]
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
.
(1)當時,求函數
的單調區間;
(2)設函數,
.若函數
的最小值是
,求
的值;
(3)若函數,
的定義域都是
,對于函數
的圖象上的任意一點
,在函數
的圖象上都存在一點
,使得
,其中
是自然對數的底數,
為坐標原點,求
的取值范圍.
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