【題目】已知二次函數,若不等式
的解集為(1,4),且方程f(x)=x有兩個相等的實數根。
(1)求f(x)的解析式;
(2)若不等式f(x)>mx在上恒成立,求實數m的取值范圍;
(3)解不等式
【答案】(1);(2) m<1;(3)當
時,不等式的解集為
;當
時,不等式的解集為
;當
時,不等式的解集為
;當
時,解集為
【解析】
試題分析:
(1)由題意,是方程
的兩根,且
,運用韋達定理可得
,再由判別式為
,可得
,進而得到
的解析式;
(2)由題意,不等式在
上恒成立,討論對稱軸和區間的關系,即可
的范圍;
(3)方程的判別式
,討論判別式為
,大于
和小于
,即可得到不等式的解集.
試題解析:
(1)由題意,是方程
的兩根,且
,
由韋達定理得,,
,
,即有
因為方程有兩個相等的實數根,所以
消去得
或
(舍去),
,
所以 ;
(2) 由題意,不等式在
上恒成立,
設其圖象的對稱軸方程為
,
當即
時,有
(
)=
,得
當即
時,有
,得
,
綜上,;
(3)方程的判別式
,
當即
時,不等式的解集為
;
當時:
時,不等式的解集為
;
時,不等式的解集為
;
當即
或
時,
不等式的解集為
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一個家庭有兩個小孩,把第一個孩子的性別寫在前邊,第二個孩子的性別寫在后邊,則所有的樣本點有( )
A.(男,女),(男,男),(女,女)
B.(男,女),(女,男)
C.(男,男),(男,女),(女,男),(女,女)
D.(男,男),(女,女)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列判斷:①一條直線和一點確定一個平面;②兩條直線確定一個平面;③三角形和梯形一定是平面圖形;④三條互相平行的直線一定共面其中正確的是_______.(寫出所有正確判斷的序號)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】將一顆質地均勻的骰子先后拋擲2次,觀察其向上的點數,分別記為.
(1)若記“”為事件
,求事件
發生的概率;
(2)若記“”為事件
,求事件
發生的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
⑴從區間內任取一個實數
,設事件
表示“函數
在區間
上有兩個不同的零點”,求事件
發生的概率;
⑵若聯系擲兩次一顆均勻的骰子(骰子六個面上標注的點數分別為)得到的點數分別為
和
,記事件
表示“
在
上恒成立”,求事件
發生的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知正方形的邊長為1,弧
是以點
為圓心的圓弧.
(1)在正方形內任取一點,求事件“
”的概率;
(2)用大豆將正方形均勻鋪滿,經清點,發現大豆一共28粒,其中有22粒落在圓中陰影部分內,請據此估計圓周率的近似值(精確到
).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學舉行了一次“環保知識競賽”活動. 為了了解本次競賽學生成績情況,從中抽取了部分學生的分數(得分取正整數,滿分為100分)作為樣本(樣本容量為)進行統計. 按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分數的莖葉圖(圖中僅列出了得分在[50,60),[90,100]的數據).
(1)求樣本容量和頻率分布直方圖中的
,
的值;
(2)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學中隨機抽取3名同學到市政廣場參加環保知識宣傳的志愿者活動,設表示所抽取的3名同學中得分在[80,90)的學生人數,求
的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2015年五一節”期間,高速公路車輛“較多,交警部門通過路面監控裝置抽樣調查某一山區路段汽車行駛速度,采用的方法是:按到達監控點先后順序,每隔50輛抽取一輛,總共抽取120輛,分別記下其行車速度,將行車速度(km/h)分成七段[60,65),[65,70),[70,75),[75,80),[80,85),[85,90),[90,95)后得到如圖所示的頻率分布直方圖,據圖解答下列問題:
(1)求a的值,并說明交警部門采用的是什么抽樣方法?
(2)若該路段的車速達到或超過90km/h即視為超速行駛,求超速行駛的概率
(3)求這120輛車行駛速度的眾數和中位數的估計值(精確到0.1)。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某商品進貨價每件50元,據市場調查,當銷售價格(每件x元)在50≤ x ≤80時,每天售出的件數為P=,每天獲得的利潤為y(元)
(1)寫出關于x的函數y的表達式;
(2)若想每天獲得的利潤最多,問售價應定為每件多少元?
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