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某地區試行高考考試改革:在高三學年中舉行5次統一測試,學生如果通過其中的2次測試即可獲得足夠學分升上大學繼續學習,不用參加后面的測試,而每個學生最多也只能參加5次測試,假設某學生每次通過測試的概率都是
13
,每次測試通過與否相互獨立.規定:若前4次都沒有通過測試,則第5次不能參加測試.
(1)求該學生恰好經過4次測試考上大學的概率;
(2)求該學生考上大學的概率.
分析:(1)由題意知學生每次通過測試的概率都是
1
3
,每次測試通過與否相互獨立.得到本題是一個獨立重復試驗,利用獨立重復試驗的概率公式得到結果.
(2)該生能夠考上大學的對立事件是該生不能考上大學,該生不能考上大學包括兩種情況,這兩種情況是互斥的,做出該生不能考上大學的概率,根據對立事件的概率公式得到結果.
解答:解:(1)由題意知學生每次通過測試的概率都是
1
3
,每次測試通過與否相互獨立.
得到本題是一個獨立重復試驗,
設“該學生恰好經過4次測試考上大學”為事件A,
P(A)=
C
1
3
×
1
3
×(
2
3
)2×
1
3
=
4
27

(2)該生能夠考上大學的對立事件是該生不能考上大學,
設“該學生考上大學”為事件B,其對立事件為
.
B
,
P(
.
B
)=
C
1
4
×
1
3
×(
2
3
)3×
2
3
+(
2
3
)4=
112
243

所以P(B)=1-P(
.
B
)=
131
243
點評:本題考查獨立重復試驗和互斥事件的概率,本題解題的關鍵是讀懂題意,看出事件符合獨立重復試驗,注意對立事件的應用.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

某地區試行高考考試改革:在高三學年中舉行4次統一測試,學生如果通過其中2次測試即可獲得足夠學分升上大學繼續學習,不再參加其余的測試,而每個學生最多也只能參加4次測試.假設某學生每次通過測試的概率都是
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,每次測試時間間隔恰當,每次測試通過與否互相獨立.
(Ⅰ)求該學生在前兩次測試中至少有一次通過的概率;
(Ⅱ)如果考上大學或參加完4次測試,那么測試就結束.記該生參加測試的次數為X,求X的分布列及X的數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

某地區試行高考考試改革:在高三學年中舉行5次統一測試,學生如果通過其中2次測試即可獲得足夠學分升上大學繼續學習,不用參加其余的測試,而每個學生最多也只能參加5次測試.假設某學生每次通過測試的概率都是
13
,每次測試通過與否相互獨立.規定:若前4次都沒有通過測試,則第5次不能參加測試.
(1)求該學生考上大學的概率;
(2)如果考上大學或參加完5次考試就結束,求該生至少參加四次考試的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

某地區試行高考考試改革:在高三學年中舉行5次統一測試,學生如果通過其中2次測試即可獲得足夠學分升上大學繼續學習,不用參加其余的測試,而每個學生最多也只能參加5次測試.假設某學生每次通過測試的概率都是
13
,每次測試時間間隔恰當,每次測試通過與否互相獨立.
(1)求該學生考上大學的概率.
(2)如果考上大學或參加完5次測試就結束,記該生參加測試的次數為X,求X的分布列及X的數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

某地區試行高考考試改革:在高三學年中舉行5次統一測試,學生如果通過其中2次測試即可獲得足夠學分升上大學繼續學習,不用參加其余的測試,而每個學生最多也只能參加5次測試.假設某學生每次通過測試的概率都是
13
,每次測試通過與否互相獨立.規定:若前4次都沒有通過測試,則第5次不能參加測試.
(I)求該學生考上大學的概率;
(II)如果考上大學或參加完5次測試就結束,求該生參加測試的次數為4的概率.

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