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正三棱錐P—ABC中,CM=2PM,CN=2NB,對于以下結論:

①二面角B—PA—C大小的取值范圍是(,π);
②若MN⊥AM,則PC與平面PAB所成角的大小為;
③過點M與異面直線PA和BC都成的直線有3條;
④若二面角B—PA—C大小為,則過點N與平面PAC和平面PAB都成的直線有3條.
正確的序號是         

試題分析:根據題意,由于正三棱錐P—ABC中,CM=2PM,CN=2NB,那么對于①二面角B—PA—C大小的取值范圍是(,π);成立。
②若MN⊥AM,則PC與平面PAB所成角的大小為;成立
③過點M與異面直線PA和BC都成的直線有3條;不成立
④若二面角B—PA—C大小為,則過點N與平面PAC和平面PAB都成的直線有3條,成立,故填寫①②④
點評:利用線面角和二面角的平面角的定義,以及異面直線的所成的角的概念,進行求解確定,屬于基礎題。
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在長方體中,已知上下兩底面為正方形,且邊長均為1;側棱,中點,中點,上一個動點.

(Ⅰ)確定點的位置,使得
(Ⅱ)當時,求二面角的平面角余弦值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

正方體中,異面直線所成角度為            .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在棱長為的正方體中,分別是的中點,則異面直線所成角等于                

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在長方體中,在棱上.

(1)求異面直線所成的角;
(2)若二面角的大小為,求點到面的距離.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

是直線,是平面,,向量上,向量上,,則、所成二面角中較小的一個余弦值為        .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

正方體中,二面角的余弦值為     

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

正方形ABCD所在平面與正方形ABEF所在平面成60°的二面角,則對角線AC與對角線BF對所成角的余弦值是__________.             .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知直線與平面所成的角為30°,為空間一定點,過作與、所成的角都是45°的直線,則這樣的直線可作( )條 
A.2B.3 C.4D.無數

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