【題目】某商場營銷人員進行某商品的市場營銷調查時發現,每回饋消費者一定的點數,該商品每天的銷量就會發生一定的變化,經過試點統計得到以下表:
反饋點數t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
銷量(百件)/天 | 0.5 | 0.6 | 1 | 1.4 | 1.7 |
(Ⅰ)經分析發現,可用線性回歸模型擬合當地該商品銷量
(千件)與返還點數
之間的相關關系.試預測若返回6個點時該商品每天的銷量;
(Ⅱ)若節日期間營銷部對商品進行新一輪調整.已知某地擬購買該商品的消費群體十分龐大,經營銷調研機構對其中的200名消費者的返點數額的心理預期值進行了一個抽樣調查,得到如下一份頻數表:
返還點數預期值區間 (百分比) | [1,3) | [3,5) | [5,7) | [7,9) | [9,11) | [11,13) |
頻數 | 20 | 60 | 60 | 30 | 20 | 10 |
(1)求這200位擬購買該商品的消費者對返點點數的心理預期值的樣本平均數及中位數的估計值(同一區間的預期值可用該區間的中點值代替;估計值精確到0.1);
(2)將對返點點數的心理預期值在和
的消費者分別定義為“欲望緊縮型”消費者和“欲望膨脹型”消費者,現采用分層抽樣的方法從位于這兩個區間的30名消費者中隨機抽取6名,再從這6人中隨機抽取3名進行跟蹤調查,設抽出的3人中 “欲望緊縮型”消費者的人數為隨機變量
,求
的分布列及數學期望.
【答案】(Ⅰ)返回6個點時該商品每天銷量約為2百件;(Ⅱ)(1)均值的估計值為6, 中位數的估計值為5.7;(2)詳見解析.
【解析】
(Ⅰ)先由題中數據得到,根據回歸直線必過樣本中心,將
代入
,即可求出結果;
(Ⅱ)(1)根據頻數表中數據,每組的中間值乘以該組的頻率,再求和,即可得出平均值;根據中位數兩側的頻率之和均為0.5,即可求出結果;
(2)先求出抽取6名消費者中“欲望緊縮型”消費者人數與“欲望膨脹型”消費者人數,根據題意得到的可能取值,求出其對應概率,即可得出分布列與數學期望.
解:(Ⅰ)由題意可得:,
因為線性回歸模型為,所以
,解得
;
故關于
的線性回歸方程為
,
當時,
,即返回6個點時該商品每天銷量約為2百件.
(Ⅱ)(1)根據題意,這200位擬購買該商品的消費者對返回點數的心里預期值的平均值
的估計值為:
,
中位數的估計值為.
(2)抽取6名消費者中“欲望緊縮型”消費者人數為,
“欲望膨脹型”消費者人數為.
由題意的可能取值為
,
所以,
,
故隨機變量的分布列為
X | 1 | 2 | 3 |
P |
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標系與參數方程]
已知曲線的極坐標方程為
,以極點
為直角坐標原點,以極軸為
軸的正半軸建立平面直角坐標系
,將曲線
向左平移
個單位長度,再將得到的曲線上的每一個點的橫坐標縮短為原來的
,縱坐標保持不變,得到曲線
(1)求曲線的直角坐標方程;
(2)已知直線的參數方程為
,(
為參數),點
為曲線
上的動點,求點
到直線
距離的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數.
(1)討論的單調性;
(2)若有兩個極值點
和
,記過點
,
的直線的斜率為k,問:是否存在m,使得
?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】教材曾有介紹:圓上的點
處的切線方程為
。我們將其結論推廣:橢圓
上的點
處的切線方程為
,在解本題時可以直接應用。已知,直線
與橢圓
有且只有一個公共點.
(1)求的值;
(2)設為坐標原點,過橢圓
上的兩點
、
分別作該橢圓的兩條切線
、
,且
與
交于點
。當
變化時,求
面積的最大值;
(3)在(2)的條件下,經過點作直線
與該橢圓
交于
、
兩點,在線段
上存在點
,使
成立,試問:點
是否在直線
上,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】獎飯店推出甲.乙兩種新菜品,為了了解兩種菜品的受歡迎程度,現統計一周內兩種菜品每天的銷售量,得到下面的莖葉圖.下列說法中,不正確的是( )
A.甲菜品銷售量的眾數比乙菜品銷售量的眾數小
B.甲菜品銷售量的中位數比乙菜品銷售量的中位數小
C.甲菜品銷售量的平均值比乙菜品銷售量的平均值大
D.甲菜品銷售量的方差比乙菜品銷售量的方差大.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】橢圓的左、右焦點分別為
,離心率為
,過焦點
且垂直于
軸的直線被橢圓
截得的線段長為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)點為橢圓
上一動點,連接
、
,設
的角平分線
交橢圓
的長軸于點
,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某書店剛剛上市了《中國古代數學史》,銷售前該書店擬定了5種單價進行試銷,每種單價(元)試銷l天,得到如表單價
(元)與銷量
(冊)數據:
單價 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
銷量 | 61 | 56 | 50 | 48 | 45 |
(l)根據表中數據,請建立關于
的回歸直線方程:
(2)預計今后的銷售中,銷量(冊)與單價
(元)服從(l)中的回歸方程,已知每冊書的成本是12元,書店為了獲得最大利潤,該冊書的單價應定為多少元?
附:,
,
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為積極響應國家“陽光體育運動”的號召,某學校在了解到學生的實際運動情況后,發起以“走出教室,走到操場,走到陽光”為口號的課外活動倡議。為調查該校學生每周平均體育運動時間的情況,從高一高二基礎年級與高三三個年級學生中按照4:3:3的比例分層抽樣,收集300位學生每周平均體育運動時間的樣本數據(單位:小時),得到如圖所示的頻率分布直方圖。
(1)據圖估計該校學生每周平均體育運動時間.并估計高一年級每周平均體育運動時間不足4小時的人數;
(2)規定每周平均體育運動時間不少于6小時記為“優秀”,否則為“非優秀”,在樣本數據中,有30位高三學生的每周平均體育運動時間不少于6小時,請完成下列列聯表,并判斷是否有99%的把握認為“該校學生的每周平均體育運動時間是否“優秀”與年級有關”.
基礎年級 | 高三 | 合計 | |
優秀 | |||
非優秀 | |||
合計 | 300 |
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.010 | 0.005 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 7.879 |
附:K2,n=a+b+c+d.
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