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某學校高一、高二、高三年級的學生人數之比為，現用分層抽樣的方法從該校高中三個年級的學生中抽取容量為的樣本，則應從高二年級抽取        名學生。
15

試題分析：設高二年級抽取了x名學生，則由題意得，故填15
點評：分層抽樣的特點就是按比例抽樣。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

由世界自然基金會發起的“地球１小時”活動，已發展成為最有影響力的環�；顒又唬衲甑膮⑴c人數再創新高，然而也有部分公眾對該活動的實際效果與負面影響提出了疑問，對此，某新聞媒體進行了網上調查，所有參與調查的人中，持“支持”、“保留”和“不支持”態度的人數如下表所示：
 
支持
保留
不支持
20歲以下
800
450
200
20歲以上（含20歲）
100
150
300
（Ⅰ）在所有參與調查的人中，用分層抽樣的方法抽取n個人，已知從持“支持”態度的人中抽取了45人，求n的值；
（Ⅱ）在持“不支持”態度的人中，用分層抽樣的方法抽取5人看成一個總體，從這5人中任意選取2人，求至少有1人20歲以下的概率；
（Ⅲ）在接受調查的人中，有8人給這項活動打出的分數如下：9.4,8.6,9.2,9.6,8.7,9.3,9.0,8.2，把這8個人打出的分數看作一個總體，從中任取1個數，求該數與總體平均數之差的絕對值超過0.6的概率.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

有50件產品編號從1到50,現在從中抽取5件檢驗,用系統抽樣確定所抽取的編號為(    )
A．B．
C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分12分)
為了解某社區家庭的月均用水量（單位：噸），現從該社區隨機抽查戶，獲得每戶某年的月均用水量，并制作了頻率分布表和頻率分布直方圖（如圖）.
（Ⅰ）分別求出頻率分布表中的值，并估計該社區家庭月均用水量不超過噸的頻率；
（Ⅱ）設、、是戶月均用水量為的居民代表，、是戶月均用水量為的居民代表. 現從這五位居民代表中任選兩人參加水價論證會，請列舉出所有不同的選法，并求居民代表、至少有一人被選中的概率．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

圖是根據某賽季甲、乙兩名籃球運動員每場比賽得分情況畫出的莖葉圖．從這個莖葉圖可以看出甲、乙兩名運動員得分的中位數分別是(     )
A．31，26B．36，23
C．36，26D．31，23

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

某校共有學生人，其中高三年級有學生人．為調查“億萬學生陽光體育運動”的落實情況，現采用按年級分層抽樣的方法，從該校學生中抽取一個容量為的樣本，那么樣本中高三年級的學生人數是                。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分14分）惠州市在每年的春節后，市政府都會發動公務員參與到植樹活動中去．林管部門在植樹前，為保證樹苗的質量，都會在植樹前對樹苗進行檢測．現從甲乙兩種樹苗中各抽測了10株樹苗的高度，量出的高度如下(單位：厘米)
甲：37,21,31,20,29,19,32,23,25,33
乙：10,30,47,27,46,14,26,10,44,46
（1）根據抽測結果，完成答題卷中的莖葉圖，并根據你填寫的莖葉圖，對甲、乙兩種樹苗的高度作比較，寫出兩個統計結論；

（2）設抽測的10株甲種樹苗高度平均值為，將這10株樹苗的高度依次輸入如圖程序框圖進行運算，問輸出的S大小為多少？并說明S的統計學意義．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

我校要從參加數學競賽的1000名學生中，隨機抽取50名學生的成績進行分析，現將參加數學競賽的1000名學生編號如下000，001，002，……，999，如果在第一組隨機抽取的一個號碼為015，則抽取的第40個號碼為           。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

有40件產品，其中一等品10件，二等品25件，次品5件，現從中抽取8件進行質量分析，問應采取哪種抽樣方法（     ）
A．抽簽法B．隨機數表法
C．系統抽樣D．分層抽樣

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