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“所有9的倍數都是3的倍數，某奇數是9的倍數，故該奇數是3的倍數”，上述推理(　　)
A．完全正確
B．推理形式不正確
C．錯誤，因為大小前提不一致
D．錯誤，因為大前提錯誤
A
解：因為“所有9的倍數都是3的倍數，某奇數是9的倍數，故該奇數是3的倍數”，上述推理完全正確，選A
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相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

正弦函數是奇函數（大前提），是正弦函數（小前提），因此是奇函數（結論），以上推理（　�。�
A．結論正確B．大前提錯誤C．小前提錯誤D．以上都不對

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

我們知道：周長一定的所有矩形中，正方形的面積最大；周長一定的所有矩形與圓中，圓的面積最大．將這些結論類比到空間，可以得到的結論是         ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知正項數列滿足:,其中為其前項和,則____________

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

平面內有條直線，最多可將平面分成個區域，則的表達式為（     ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

．兩千多年前，古希臘畢達哥拉斯學派的數學家曾經在沙灘上研究數學問題，他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數，按照點或小石子能排列的形狀對數進行分類，如圖4中的實心點個數1，5，12，22，…， 被稱為五角形數，其中第1個五角形數記作，第2個五角形數記作，第3個五角形數記作，第4個五角形數記作，……，若按此規律繼續下去，若，則           ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

根據三角恒等變換，可得如下等式：
；
；
；
；
．
依此規律，猜測，其中=_______．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列結構圖中，要素之間表示從屬關系的是
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知，，，，，由此可猜想____________

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