【題目】如下圖,在正方體中,點
分別為棱
,
的中點,點
為上底面的中心,過
三點的平面把正方體分為兩部分,其中含
的部分為
,不含
的部分為
,連接
和
的任一點
,設
與平面
所成角為
,則
的最大值為( )
A. B.
C.
D.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,公路圍成的是一塊頂角為
的角形耕地,其中
,在該塊土地中
處有一小型建筑,經測量,它到公路
的距離分別為
,現要過點
修建一條直線公路
,將三條公路圍成的區域
建成一個工業園.
(1)以為坐標原點建立適當的平面直角坐標系,并求出
點的坐標;
(2)三條公路圍成的工業園區的面積恰為
,求公路
所在直線方程.
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【題目】某鮮花小鎮圈定一塊半徑為1百米的圓形荒地,準備建成各種不同鮮花景觀帶.為了便于游客觀賞,準備修建三條道路AB,BC,CA,其中A,B,C分別為圓上的三個進出口,且A,B分別在圓心O的正東方向與正北方向上,C在圓心O南偏西某一方向上.在道路AC與BC之間修建一條直線型水渠MN種植水生觀賞植物黃鳶尾(其中點M,N分別在BC和CA上,且M在圓心O的正西方向上,N在圓心O的正南方向上),并在區域MNC內種植柳葉馬鞭草.
(1)求水渠MN長度的最小值;
(2)求種植柳葉馬鞭草區域MNC面積的最大值(水渠寬度忽略不計).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,底面是邊長為4的正三角形,
,
底面
,點
分別為
,
的中點.
(1)求證:平面平面
;
(2)在線段上是否存在點
,使得直線
與平面
所成的角的正弦值為
?若存在,確定點
的位置;若不存在,請說明理由.
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【題目】火把節是彝族、白族、納西族、基諾族、拉祜族等民族的古老傳統節日,有著深厚的民俗文化內涵,被稱為“東方的狂歡節”涼山州旅游局為了解民眾對火把節知識的知曉情況,對西昌市區 A,B 兩小區的部分居民開展了問卷調查,他們得分(滿分100分)數據,統計結果如下:
A小區 | ||||
得分范圍/分 | ||||
頻率 |
B小區
(1)以每組數據的中點值作為該組數據的代表,求B小區的平均分;
(2)若A小區得分在內的人數為
人,B小區得分在
內的人數為
人,求在 A,B 兩小區中所有參加問卷調查的居民中得分不低于
分的頻率;
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市場研究人員為了了解產業園引進的甲公司前期的經營狀況,對該公司2018年連續六個月的利潤進行了統計,并根據得到的數據繪制了相應的折線圖,如圖所示
(1)由折線圖可以看出,可用線性回歸模型擬合月利潤(單位:百萬元)與月份代碼
之間的關系,求
關于
的線性回歸方程,并預測該公司2019年3月份的利潤;
(2)甲公司新研制了一款產品,需要采購一批新型材料,現有,
兩種型號的新型材料可供選擇,按規定每種新型材料最多可使用
個月,但新材料的不穩定性會導致材料損壞的年限不相同,現對
,
兩種型號的新型材料對應的產品各
件進行科學模擬測試,得到兩種新型材料使用壽命的頻數統計如下表:
使用壽命 材料類型 |
|
|
|
| 總計 |
如果你是甲公司的負責人,你會選擇采購哪款新型材料?
參考數據:,
.參考公式:回歸直線方程為
,其中
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖已知四棱錐 P ABCD 的底面是邊長為 6 的正方形,側棱 PA 的長為 8,且垂直于底面,點 M . N 分別是 DC .AB 的中點。
求:(1)異面直線 PM 與 CN 所成角的正切值;
(2)四棱錐 P ABCD 的表面積.
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