【題目】已知的三邊長分別是
,
,
.下列說法正確的是( )
A.以所在直線為旋轉軸,將此三角形旋轉一周,所得旋轉體的側面積為
B.以所在直線為旋轉軸,將此三角形旋轉一周,所得旋轉體的體積為
C.以所在直線為旋轉軸,將此三角形旋轉一周,所得旋轉體的側面積為
D.以所在直線為旋轉軸,將此三角形旋轉一周,所得旋轉體的體積為
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲乙兩個同學進行定點投籃游戲,已知他們每一次投籃投中的概率均為,且各次投籃的結果互不影響.甲同學決定投5次,乙同學決定投中1次就停止,否則就繼續投下去,但投籃次數不超過5次.
(1)求甲同學至少有4次投中的概率;
(2)求乙同學投籃次數的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ex-x2+a,x∈R,曲線y=f(x)在(0,f(0))處的切線方程為y=bx.
(1)求f(x)的解析式;
(2)當x∈R時,求證:f(x)≥-x2+x;
(3)若f(x)≥kx對任意的x∈(0,+∞)恒成立,求實數k的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】個人排成一排,在下列情況下,各有多少種不同排法?
(1)甲不在兩端;
(2)甲、乙、丙三個必須在一起;
(3)甲、乙必須在一起,且甲、乙都不能與丙相鄰.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓,不過原點的直線
與橢圓交于A、B兩點.
(1)求面積的最大值.
(2)是否存在橢圓,使得對于橢圓
的每一條切線與橢圓
均相交,設交于A、B兩點,且
恰取最大值?若存在,求出該橢圓;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學為研究學生的身體素質與課外體育鍛煉時間的關系,對該校200名學生的課外體育鍛煉平均每天運動的時間(單位:分鐘)進行調查,將收集的數據分成六組,并作出頻率分布直方圖(如圖),將日均課外體育鍛煉時間不低于40分鐘的學生評價為“課外體育達標”.
(1)請根據直方圖中的數據填寫下面的列聯表,并通過計算判斷是否能在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為“課外體育達標”與性別有關?
(2)現按照“課外體育達標”與“課外體育不達標”進行分層抽樣,抽取8人,再從這8名學生中隨機抽取3人參加體育知識問卷調查,記“課外體育不達標”的人數為,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,
,其中
.
(Ⅰ) 判斷函數在
上的單調性;
(Ⅱ) 設函數的定義域為
,且有極值點.
(ⅰ) 試判斷當時,
是否滿足題目的條件,并說明理由;
(ⅱ) 設函數的極小值點為
,求證:
.
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