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設，則的大小關系是
A．B．C．D．
A
解：首先，b,c都小于1，又
故選A
點評：本題考查對數值大小關系的比較，是基礎題．解題時要認真審題，仔細解答，注意對數函數和指數函數性質的靈活運用
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數，若函數的最小值是，且，對稱軸是，.
（1）求的解析式；
（2）求的值；
（3）在（1）的條件下求在區間上的最小值.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

若函數f(x)=x3+x2-2x-2的一個正數零點附近的函數值用二分法逐次
計算，參考數據如下表：（    ）

那么方程x3+x2-2x-2=0的一個近似根（精確到0.1）為        （   ）
A．1.2B．1.3C．1.4D．1.5

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數．
（1）解關于的不等式；
（2）若對，恒成立，求的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分10分）設函數，。
（1）證明：；
（2）求不等式的解集；
（3）當時，求函數的最大值。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

關于方程3x＋x2＋2x－1＝0，下列說法正確的是                                                     (　　)
A．方程有兩不相等的負實根B．方程有兩個不相等的正實根
C．方程有一正實根，一零根D．方程有一負實根，一零根

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設為定義在上的奇函數，當時，（為常數），則的值為(    )
A．－3B．－1C．1D．3

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知函數
（1）若是的極值點，求在上的最小值和最大值；
（2）若上是增函數，求實數的取值范圍．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

已知R、x、y、z是整數，且r> x > y > z，若r、x、y、z滿足方程
，則r =        .

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