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曉剛5次上學途中所花時間(單位:分鐘)分別為,已知這組數據的平均數為10,方差為2,則的值為(  )
A.1B.2C.3D.4
D

試題分析:由題意可得,兩方程解方程組可得
點評:平均數公式,方差公式兩基本公式的考查
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本題12分)為了研究化肥對小麥產量的影響,某科學家將一片土地劃分成200個的小塊,并在100個小塊上施用新化肥,留下100個條件大體相當的小塊不施用新化肥.下表1和表2分別是施用新化肥和不施用新化肥的小麥產量頻數分布表(小麥產量單位:kg)
表1:施用新化肥小麥產量頻數分布表
小麥產量





頻數
10
35
40
10
5
表2:不施用新化肥小麥產量頻數分布表
小麥產量




頻數
15
50
30
5
(10)     完成下面頻率分布直方圖;

(2)統計方法中,同一組數據常用該組區間的中點值作為代表,據此估計施用化肥和不施用化肥的一小塊土地的小麥平均產量;
(3)完成下面2×2列聯表,并回答能否有99.5%的把握認為“施用新化肥和不施用新化肥的小麥產量有差異”
表3:
 
小麥產量小于20kg
小麥產量不小于20kg
合計
施用新化肥


 
不施用新化肥


 
合計
 
 

 
附:

0.050
0.010
0.005
0.001

3.841
6.635
7.879
10.828
 

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

隨機抽取某中學甲、乙兩面個班10名同學,測量他們的身高(單位:cm)后獲得身高數據的莖葉圖如圖甲所示,在這20人中,記身高在內的人數依次為,圖乙是統計樣本中身高在一定范圍內的人數的算法流程圖,則下列說法正確的是(  )
 
A.由圖甲可知甲、乙兩班中身高的中位數較大的是甲班,圖乙輸出的S的值為18
B.由圖甲可知甲、乙兩班中身高的中位數較大的是乙班,圖乙輸出的S的值為18
C.由圖甲可知甲、乙兩班中身高的中位數較大的是乙班,圖乙輸出的S的值為16
D.由圖甲可知甲、乙兩班中身高的中位數較大的是甲班,圖乙輸出的S的值為16

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

為了了解中學生的體能情況,抽取了某中學同年級部分學生進行跳繩測試,將所得的數據整理后畫出頻率分布直方圖(如下圖),已知圖中從左到右的前三個小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4.第一小組的頻數是5.

(1) 求第四小組的頻率和參加這次測試的學生人數;
(2) 在這次測試中,學生跳繩次數的中位數落在第幾小組內?
(3) 參加這次測試跳繩次數在100次以上為優秀,試估計該校此年級跳繩成績的優秀率是多少?

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

某同學學業水平考試的科成績如莖葉圖所示,則根據莖葉圖可知該同學的平均分為          .[

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

某學校為了解該校1200名男生的百米成績(單位:秒),隨機選擇了50名學生進行調查.下圖是這50名學生百米成績的頻率分布直方圖.根據樣本的頻率分布,估計這1200名學生中成績在(單位:秒)內的人數大約是        .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

公路部門對通過某路段的輛汽車的車速進行檢測,將所得數據按,,分組,繪制成如圖2所示的頻率分布直方圖.則這輛汽車中車速低于的汽車有____  輛.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

某同學使用計算器求個數據的平均數時,錯將其中一個數據輸入為
那么由此求出的平均數與實際平均數的差是
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知100件產品中有10件次品,從中任取3件,則任意取出的3件產品中次品數的數學 
期望為    ,方差為    

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