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關于的方程,給出下列四個題:

①存在實數,使得方程恰有2個不同的實根;

②存在實數,使得方程恰有4個不同的實根;

③存在實數,使得方程恰有5個不同的實根;

④存在實數,使得方程恰有8個不同的實根。

正確命題的序號為           

 

【答案】

①②③④

【解析】

試題分析:關于x的方程(x2-1)2-|x2-1|+k=0可化為(x2-1)2-(x2-1)+k=0(x≥1或x≤-1)(1)

或(x2-1)2+(x2-1)+k=0(-1<x<1)(2)

當k=-2時,方程(1)的解為±,方程(2)無解,原方程恰有2個不同的實根

當k=時,方程(1)有兩個不同的實根±,方程(2)有兩個不同的實根±,

即原方程恰有4個不同的實根

當k=0時,方程(1)的解為-1,+1,±,方程(2)的解為x=0,原方程恰有5個不同的實根當k=時,方程(1)的解為±,±,方程(2)的解為±,±,即原方程恰有8個不同的實根,∴四個命題都是真命題,故填寫①②③④,

考點:本題主要是考查了分段函數,以及函數與方程的思想,數形結合的思想,同時考查了分析問題的能力,屬于中檔題

點評:解決該試題的關鍵是將方程根的問題轉化成函數圖象的問題,畫出函數圖象,結合圖象可得結論

 

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

(06年湖北卷)關于的方程,給出下列四個命題:    (  )

①存在實數,使得方程恰有2個不同的實根;

②存在實數,使得方程恰有4個不同的實根;

③存在實數,使得方程恰有5個不同的實根;

④存在實數,使得方程恰有8個不同的實根;

其中假命題的個數是

A.0    B.1    C.2    D.3

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科目:高中數學 來源: 題型:

關于的方程,給出下列四個命題:

      ①存在實數,使得方程恰有2個不同的實根;

      ②存在實數,使得方程恰有4個不同的實根;

      ③存在實數,使得方程恰有5個不同的實根;

      ④存在實數,使得方程恰有8個不同的實根.

       其中假命題的個數是                 (    )

A.0              B.1                 C.2                D.3

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科目:高中數學 來源:2015屆甘肅省天水市高一上學期期中數學試卷(解析版) 題型:選擇題

關于的方程,給出下列四個命題:

①存在實數,使得方程恰有2個不同的實根;

②存在實數,使得方程恰有4個不同的實根;

③存在實數,使得方程恰有5個不同的實根;

④存在實數,使得方程恰有8個不同的實根;

其中假命題的個數是

A.0            B.1               C.2            D.3

 

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科目:高中數學 來源:2011-2012學年黑龍江省高三第三次模擬考試文科數學試卷(解析版) 題型:選擇題

關于的方程,給出下列四個命題:

①存在實數,使得方程恰有2個不同的實根;

②存在實數,使得方程恰有4個不同的實根;

③存在實數,使得方程恰有5個不同的實根;

④存在實數,使得方程恰有8個不同的實根.

其中假命題的個數是   

A. 0       B. 1          C. 2           D. 3

 

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科目:高中數學 來源:2011-2012學年安徽省高三上學期期中考試理科數學 題型:選擇題

關于的方程,給出下列四個命題:

①存在實數,使得方程恰有2個不同實根;

②存在實數,使得方程恰有4個不同實根;

③存在實數,使得方程恰有5個不同實根;

④存在實數,使得方程恰有8個不同實根;

其中假命題的個數是                                               (    )

A.0                   B.1                 C.2             D.3

 

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