已知a為給定的正實數,m為實數,函數f(x)=ax3-3(m+a)x2+12mx+1.
(Ⅰ)若f(x)在(0,3)上無極值點,求m的值;
(Ⅱ)若存在x0∈(0,3),使得f(x0)是f(x)在[0,3]上的最值,求m的取值范圍.
(Ⅰ)a;(Ⅱ)m≤或m≥
.
解析試題分析:(Ⅰ) 求原函數的導函數,則導函數恒大于等于0,即可得所求;(Ⅱ)由(Ⅰ)知導函數時等于0,則
為函數的極值,要使
有最值,再看導函數為0時的另外一個根
的范圍,然后分情況討論:①
時,顯然
為最值;②
時,先求(0,3)上的極值,然后再與端點函數值比較滿足題意求m;③
時,先求(0,3)上的極值,然后再與端點函數值比較滿足題意求m,綜合①②③可得m的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)由題意得f′(x)=3ax2-6(m+a)x+12m=3(x-2)(ax-2m),
由于f(x)在(0,3)上無極值點,故=2,所以m=a. 5分
(Ⅱ)由于f′(x)=3(x-2)(ax-2m),故
(i)當≤0或
≥3,即m≤0或m≥
a時,
取x0=2即滿足題意.此時m≤0或m≥a.
(ii)當0<<2,即0<m<a時,列表如下:
故f(2)≤f(0)或f(x 0 (0, )
( ,2)
2 (2,3) 3 f′(x) + 0 - 0 + f(x) 1 單調遞增 極大值 單調遞減 極小值 單調遞增 9m+1 )≥f(3),
即-4a+12m+1≤1或+1≥9m+1,
即3m≤a或
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知.
(1)曲線y=f(x)在x=0處的切線恰與直線垂直,求
的值;
(2)若x∈[a,2a]求f(x)的最大值;
(3)若f(x1)=f(x2)=0(x1<x2),求證:.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某建筑公司要在一塊寬大的矩形地面(如圖所示)上進行開發建設,陰影部分為一公共設施不能建設開發,且要求用欄柵隔開(欄柵要求在直線上),公共設施邊界為曲線的一部分,欄柵與矩形區域的邊界交于點M、N,切曲線于點P,設
.
(I)將(O為坐標原點)的面積S表示成f的函數S(t);
(II)若,S(t)取得最小值,求此時a的值及S(t)的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設數列的前
項和為
,已知
(n∈N*).
(Ⅰ)求數列的通項公式;
(Ⅱ)求證:當x>0時,
(Ⅲ)令,數列
的前
項和為
.利用(2)的結論證明:當n∈N*且n≥2時,
.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com