【題目】已知函數.
(1)若在區間
上單調遞增,求實數
的取值范圍;
(2)若存在唯一整數,使得
成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)(2)
【解析】試題分析:(1)本問考查利用導數研究函數單調性,由函數在區間
上單調遞增,則
在
上恒成立,即
在
上恒成立,采用參變分離的方法,將問題轉化為
在
上恒成立,設函數
,于是只需滿足
即可,問題轉化為求函數
的最小值;(2)存在唯一整數
,使得
,即
,于是問題轉化為存在唯一一個整數
使得函數
圖像在直線
下方,于是可以畫出兩個函數圖像,結合圖像進行分析,確定函數在
時圖像之間的關系,通過比較斜率大小來確定
的取值范圍.
試題解析:(1)函數的定義域為
,
,
要使在區間
上單調遞增,只需
,即
在
上恒成立即可,
易知在
上單調遞增,所以只需
即可,
易知當時,
取最小值,
,
∴實數的取值范圍是
.
(2)不等式即
,
令,
則,
在
上單調遞增,
而,
∴存在實數,使得
,
當時,
,
在
上單調遞減;
當時,
,
在
上單調遞增,∴
.
,畫出函數
和
的大致圖象如下,
的圖象是過定點
的直線,
由圖可知若存在唯一整數,使得
成立,則需
,
而,∴
.
∵,∴
.
于是實數的取值范圍是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}的前n項和為Tn= n2﹣
n,且an+2+3log4bn=0(n∈N*)
(1)求{bn}的通項公式;
(2)數列{cn}滿足cn=anbn , 求數列{cn}的前n項和Sn;
(3)若cn≤ m2+m﹣1對一切正整數n恒成立,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=BC=BB1, ,D為AC上的點,B1C∥平面A1BD;
(1)求證:BD⊥平面;
(2)若且
,求三棱錐A-BCB1的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)的一段圖象如圖所示.
(1)求函數f(x)的解析式;
(2)求函數f(x)的單調增區間;
(3)求函數f(x)在[﹣ ,
]上的單調減區間.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解少年兒童的肥胖是否與常喝碳酸飲料有關,現對30名六年級學生進行了問卷調查得到如下列聯表:
常喝 | 不常喝 | 合計 | |
肥胖 | 2 | ||
不肥胖 | 18 | ||
合計 | 30 |
已知在全部30人中隨機抽取1人,抽到肥胖的學生的概率為.
(1)請將上面的列表補充完整;
(2)是否有99.5%的把握認為肥胖與常喝碳酸飲料有關?說明你的理由;
(3)4名調查人員隨機分成兩組,每組2人,一組負責問卷調查,另一組負責數據處理,求工作人員甲分到負責收集數據組,工作人員乙分到負責數據處理組的概率.
參考數據:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
(參考公式: )
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(
)過點
,且離心率為
,過點
的直線
與橢圓
交于
,
兩點.
(Ⅰ)求橢圓的的標準方程;
(Ⅱ)已知為坐標原點,且
,求
面積的最大值以及此時直線
的方程.
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