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,其中.
(1)當時,求函數在區間上的最大值;
(2)當時,若恒成立,求的取值范圍.

(1);(2).

解析試題分析:本題主要考查導數的運算,利用導數研究函數的單調性,最值和不等式等基礎知識,考查函數思想,分類討論思想,考查綜合分析和解決問題的能力.第一問,當時,函數解析式確定,并不是分段函數,這就降低了試題的難度,求導數,判斷所求區間上函數的單調性,再求最值,第一問較簡單;第二問,由于函數是分段函數,所以根據函數定義域把所求區間從斷開,充分考查了分類討論思想,求出每段范圍內函數的最小值來解決恒成立問題.
試題解析:(1)當,時,,
,∴當時, ,
∴函數上單調遞增,
.(4分)
(2)①當時,,
,∴,∴上為增函數,
故當時,
②當時,,
(ⅰ)當時,在區間上為增函數,
時,,且此時;
(ⅱ)當,即時,在區間上為減函數,在區間上為增函數,
故當時,,且此時;
(ⅲ)當,即時,在區間上為減函數,
故當時,.
綜上所述,函數上的最小值為
,得;由,得無解;,得無解;
故所求的取值范圍是.(12分)
考點:1.用導數求函數最值;2.恒成立問題;3.用導數判斷函數的單調性.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數
解不等式;(4分)
事實上:對于成立,當且僅當時取等號.由此結論證明:.(6分)

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設函數處取得極值,且曲線在點處的切線垂直于直線
(1)求的值;
(2)若函數,討論的單調性.

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,函數 
(1)當時,求曲線處的切線方程;
(2)當時,求函數的單調區間;
(3)當時,求函數的最小值

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(理)已知函數f(x)= -lnx,x∈[1,3].
(Ⅰ)求f(x)的最大值與最小值;
(Ⅱ)若f(x)<4-At對于任意的x∈[1,3],t∈[0,2]恒成立,求實數A的取值范圍.

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(Ⅰ)討論函數的單調性;
(Ⅱ)若,證明:時,成立

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(本小題14分) 已知函數,若
(1)求曲線在點處的切線方程;
(2)若函數在區間上有兩個零點,求實數b的取值范圍;
(3)當

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

定義在上的函數同時滿足以下條件:①函數上是減函數,在上是增函數;②是偶函數;③函數處的切線與直線垂直.
(Ⅰ)求函數的解析式;
(Ⅱ)設,若存在使得,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=+aln(x-1)(a∈R).
(Ⅰ)若f(x)在[2,+∞)上是增函數,求實數a的取值范圍;
(Ⅱ)當a=2時,求證:1-<2ln(x-1)<2x-4(x>2);
(Ⅲ)求證:+…+<lnn<1++ +(n∈N*,且n≥2).

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