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【題目】(題文)已知函數,其中為正實數.

(1)若函數處的切線斜率為2,求的值;

(2)求函數的單調區間;

(3)若函數有兩個極值點,求證:

【答案】(1)1;(2)見解析;(3)見解析

【解析】試題分析:(1)根據導數幾何意義得,解得的值;(2)先求導數,再根據導函數是否變號分類討論,最后根據導函數符號確定單調區間(3)先根據韋達定理得,再化簡,進而化簡所證不等式為,最后利用導函數求函數單調性,進而確定最小值,證得結論

試題解析:(1)因為,所以,

,所以的值為1.

(2) ,函數的定義域為,

,即,則,此時的單調減區間為;

,即,則的兩根為,

此時的單調減區間為,,

單調減區間為

(3)由(2)知,當時,函數有兩個極值點,且

因為

要證,只需證

構造函數,則,

上單調遞增,又,且在定義域上不間斷,

由零點存在定理,可知上唯一實根, 且

上遞減, 上遞增,所以的最小值為

因為,

時, ,則,所以恒成立.

所以,所以,得證.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某商場舉行促銷活動,有兩個摸獎箱,箱內有一個“”號球,兩個“”號球,三個“”號球、四個無號球,箱內有五個“”號球,五個“”號球,每次摸獎后放回,每位顧客消費額滿元有一次箱內摸獎機會,消費額滿元有一次箱內摸獎機會,摸得有數字的球則中獎,“”號球獎元,“”號球獎元,“”號球獎元,摸得無號球則沒有獎金。

(1)經統計,顧客消費額服從正態分布,某天有位顧客,請估計消費額(單位:元)在區間內并中獎的人數.(結果四舍五入取整數)

附:若,則,.

(2)某三位顧客各有一次箱內摸獎機會,求其中中獎人數的分布列.

(3)某顧客消費額為元,有兩種摸獎方法,

方法一:三次箱內摸獎機會;

方法二:一次箱內摸獎機會.

請問:這位顧客選哪一種方法所得獎金的期望值較大.

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【題目】已知函數f(x)=lnx+x2﹣2ax+1(a為常數)
(1)討論函數f(x)的單調性;
(2)若對任意的a∈(1, ),都存在x0∈(0,1]使得不等式f(x0)+lna>m(a﹣a2)成立,求實數m的取值范圍.

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【題目】在平面直角坐標系xOy中,曲線x軸交于不同的兩點A,B,曲線Γy軸交于點C

1)是否存在以AB為直徑的圓過點C?若存在,求出該圓的方程;若不存在,請說明理由;

2)求證:A,BC三點的圓過定點,并求出該定點的坐標.

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【題目】設函數f(x)=lnx﹣ax,g(x)=ex﹣ax,其中a為實數.
(1)若f(x)在(1,+∞)上是單調減函數,且g(x)在(1,+∞)上有最小值,求a的取值范圍;
(2)若g(x)在(﹣1,+∞)上是單調增函數,試求f(x)的零點個數,并證明你的結論.

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【題目】某學校研究性學習小組調查學生使用智能手機對學習成績的影響,部分統計數據如下表:

使用智能手機

不使用智能手機

總計

學習成績優秀

4

8

12

學習成績不優秀

16

2

18

總計

20

10

30

(Ⅰ)根據以上列聯表判斷,能否在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下認為使用智能手機對學習成績有影響?

(Ⅱ)從學習成績優秀的12名同學中,隨機抽取2名同學,求抽到不使用智能手機的人數的分布列及數學期望.

參考公式:,其中

參考數據:

0.05

0,。025

0.010

0.005

0.001

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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【題目】如圖所示的五個區域中,中心區域是一幅圖畫,現要求在其余四個區域中涂色,有四種顏色可供選擇.要求每個區域只涂一種顏色且相鄰區域所涂顏色不同,則不同的涂色方法種數為( )

A. 56 B. 72 C. 64 D. 84

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【題目】設函數f(x)=ax+bx﹣cx , 其中c>a>0,c>b>0.
(1)記集合M={(a,b,c)|a,b,c不能構成一個三角形的三條邊長,且a=b},則(a,b,c)∈M所對應的f(x)的零點的取值集合為
(2)若a,b,c是△ABC的三條邊長,則下列結論正確的是 . (寫出所有正確結論的序號)
x∈(﹣∞,1),f(x)>0;
x∈R,使ax , bx , cx不能構成一個三角形的三條邊長;
③若△ABC為鈍角三角形,則x∈(1,2),使f(x)=0.

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【題目】某網站從春節期間參與收發網絡紅包的手機用戶中隨機抽取10000名進行調查,將受訪用戶按年齡分成5組:并整理得到如下頻率分布直方圖:

(1)求的值;

(2)從春節期間參與收發網絡紅包的手機用戶中隨機抽取一人,估計其年齡低于40歲的概率;

(3)估計春節期間參與收發網絡紅包的手機用戶的平均年齡。

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