【題目】如圖所示,在平面直角坐標系上放置一個邊長為1的正方形
,此正方形
沿
軸滾動(向左或者向右均可),滾動開始時,點
在原點處,例如:向右滾動時,點
的軌跡起初時以點
為圓心,1為半徑的
圓弧,然后以點
與
軸交點為圓心,
長度為半徑……,設點
的縱坐標與橫坐標的函數關系式是
,該函數相鄰兩個零點之間的距離為
.
(1)寫出的值,并求出當
時,點
軌跡與
軸所圍成的圖形的面積
,研究該函數的性質并填寫下面的表格:
函數性質 | 結論 | |
奇偶性 | ||
單調性 | 遞增區間 | |
遞減區間 | ||
零點 |
(2)已知方程在區間
上有11個根,求實數
的取值范圍
(3)寫出函數的表達式.
【答案】(1),性質如表:
函數性質 | 結論 | |
奇偶性 | 偶函數 | |
單調性 | 遞增區間 | |
遞減區間 | ||
零點 |
(2)
(3)
【解析】
(1)做出點的軌跡示意圖如下圖1所示,可得該函數相鄰兩個零點之間的距離,點
軌跡與
軸所圍成的圖形的面積,函數
的奇偶性,單調區間和零點;
(2)令,則函數
都是偶函數,且兩個函數一定交于原點,要使方程
在區間
上有11個根,只需兩函數在
上有5個交點,分別得出
和
時,函數
的解析式,再代入方程
中,對
進行參變分離轉化為求函數的最值問題,從而可得范圍;
(3)通過點的軌跡示意圖1可知,當
時,點
的軌跡是以點
為圓心,
為半徑的
圓弧,當
時,點
的軌跡是以點
為圓心,
為半徑的
圓弧,當
時,點
的軌跡是以點
為圓心,
為半徑的
圓弧,當
時,點
的軌跡是以點
為圓心,
為半徑的
圓弧,可得函數
的解析式.
(1)點的軌跡如下圖1所示,所以該函數相鄰兩個零點之間的距離為
,
在當時,點
軌跡與
軸所圍成的圖形的面積
,
所以,
由圖示可以得函數是偶函數,
在上單調遞增,在
上單調遞減,
函數的零點是.得下表:
函數性質 | 結論 | |
奇偶性 | 偶函數 | |
單調性 | 遞增區間 | |
遞減區間 | ||
零點 |
(2)令,則函數
都是偶函數,且兩個函數一定交于原點,
要使方程在區間
上有11個根,只需兩函數在
上有5個交點,做出圖像如下圖2,
當時,
,依題意需方程
在
有兩個根,
對進行參變分離得
,令
,則
,對稱軸
,
當時,
,
當時,
,
當時,
,
要使方程在
有兩個根,
則需與
在
有兩個交點,且
,
所以,解得
;
當時,
,依題意需方程
在
有兩個根,
對進行參變分離得
,
令,則
,對稱軸
,
當時,
,
當時,
,
當時,
,
要使方程在
有兩個根,
則需與
在
有兩個交點,且
,
所以,解得
,
又,所以實數
的取值范圍是
;
(3)通過圖1可知,
當時,點
的軌跡是以點
為圓心,
為半徑的
圓弧,所以
,
當時,點
的軌跡是以點
為圓心,
為半徑的
圓弧,所以
,
當時,點
的軌跡是以點
為圓心,
為半徑的
圓弧,所以
,
當時,點
的軌跡是以點
為圓心,
為半徑的
圓弧,所以,
,
所以函數.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標系中,圓
的參數方程為
(
為參數).以原點
為極點,
軸的非負半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標系.
(1)求圓的普通方程及其極坐標方程;
(2)設直線的極坐標方程為
,射線
與圓
的交點為
(異于極點),與直線
的交點為
,求線段
的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設,在線段
上任取兩點(端點A,B除外 ),將線段
分成了三條線段,若分成的三條線段長度均為正整數,則這三條線段可以構成三角形的概率是 ____________;若分成的三條線段的長度均為正實數,則這三條線段可以構成三角形的概率是 _________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某農科所對冬季晝夜溫差大小與某反季大豆新品種發芽多少之間的關系進行分析研究,他們分別記錄了2015年12月1日至12月5日的每天晝夜溫差與實驗室每天每100顆種子中的發芽數,得到如表:
日期 | 12月1日 | 12月2日 | 12月3日 | 12月4日 | 12月5日 |
溫差x(℃) | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 |
發芽數y(顆) | 23 | 25 | 30 | 26 | 16 |
該農科所確定的研究方案是:先從這五組數據中選取2組,用剩下的3組數據求線性回歸方程,再對被選取的2組數據進行檢驗.
(1)若選取的是12月1日與12月5日的兩組數據,請根據12月2日至12月4日的數據,求出y關于x的線性回歸方程bx+a;
(2)若由線性回歸方程得到的估計數據與所選出的檢驗數據的誤差均不超過2顆,則認為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(2)中所得到的線性回歸方程是否可靠?
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
已知極坐標系的極點在平面直角坐標系的原點處,極軸與
軸的正半軸重合,且長度單位相同;曲線
的方程是
,直線
的參數方程為
(
為參數,
),設
, 直線
與曲線
交于
兩點.
(1)當時,求
的長度;
(2)求的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
的參數方程為
為參數),在以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸的極坐標系中,點
的極坐標為
,直線
的極坐標方程為
.
(1)求直線的直角坐標方程與曲線
的普通方程;
(2)若是曲線
上的動點,
為線段
的中點,求點
到直線
的距離的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某商店銷售某海鮮,統計了春節前后50天該海鮮的需求量(
,單位:公斤),其頻率分布直方圖如圖所示,該海鮮每天進貨1次,商店每銷售1公斤可獲利50元;若供大于求,剩余的削價處理,每處理1公斤虧損10元;若供不應求,可從其它商店調撥,銷售1公斤可獲利30元.假設商店每天該海鮮的進貨量為14公斤,商店的日利潤為
元.
(1)求商店日利潤關于需求量
的函數表達式;
(2)假設同組中的每個數據用該組區間的中點值代替.
①求這50天商店銷售該海鮮日利潤的平均數;
②估計日利潤在區間內的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若命題甲是命題乙的充分非必要條件,命題丙是命題乙的必要非充分條件,命題丁是命題丙的充要條件,則命題丁是命題甲的( )
A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件
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