【題目】已知斜三棱柱的棱長都是
,側棱與底面成60°角,側面
底面
.
(1)求證:;
(2)求平面與平面
所成的銳二面角的大小.
【答案】(1)證明見解析(2)45°
【解析】
(1)根據題意,作于點
,連接
,由平面
底面
,
平面
,所以
是側棱與底面所成的角,又因為點
為
的中點.,
是正三角形,所以
.,再由線面垂直的判定定理,得到
平面
,從而證得
..
(2)由是平面
與平面
的一個交點,根據平面的基本性質,平面
與平面
有且僅有一條過點
的交線,設為
,根據面面平行的性質定理,得
,
,再由(1)知
平面
,所以
平面
,所以
為所求銳二面角的平面角,然后再求解..
(1)如圖,作于點
,連接
.
∵平面底面
,
平面
,
為
在底面
上的射影,
,
,
∴點為
的中點.
是正三角形,
.
,
平面
,
.
(2)是平面
與平面
的一個交點,
∴平面與平面
有且僅有一條過點
的交線,設為
,如圖.
∵平面平面
,
∴由兩平面平行的性質,知,又
,
由(1)知平面
,
平面
.
為所求銳二面角的平面角,
.
故平面與平面
所成的銳二面角為45°.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,E,F分別為邊長為2的正方形ABCD的邊BC,CD的中點,沿圖中虛線折起,使得B,C,D三點重合于點O,點O在平面AEF上的射影H.
(1)求證:面面OEA;
(2)求證:點H是的垂心;
(3)求OH的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在正整數數列中,由開始依次按如下規則將某些數染成藍色:先染
;再染兩個偶數
;再染
后面的最臨近的
個連續奇數
;再染
后面的最臨近的
個連續偶數
;再染此后最臨近的
個連續奇數
.按此規則一直染下去,得到一藍色子數列
,則在這個藍色子數列中,由
開始的第
個數是________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在四棱錐V-ABCD中,底面ABCD是正方形,側面VAD是正三角形,平面VAD⊥底面ABCD.
(Ⅰ)證明AB⊥平面VAD;
(Ⅱ)求面VAD與面VDB所成二面角的大。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,平面
平面
,且
,四邊形
滿足
,
為側棱
上的任意一點.
(1)求證:平面平面
.
(2)是否存在點,使得直線
與平面
垂直?若存在,寫出證明過程并求出線段
的長;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知三個點A(2,1),B(3,2),D(-1,4).
(1)求證:⊥
;
(2)要使四邊形ABCD為矩形,求點C的坐標,并求矩形ABCD兩對角線所夾銳角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x),g(x)=f(x)-a,
(1)討論函數g(x)的零點個數,并寫出相應的實數a的取值范圍;
(2)當函數g(x)有四個零點分別為x1,x2,x3,x4時,求x1+x2+x3+x4的取值范圍.
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