精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

閱讀下列程序:
Read  S1
For  I  from  1  to  5  step 2
SS+I
Print S
End for
End
輸出的結果是      。

2,5,10

解析試題分析:FOR-FROM循環是知道了循環的次數的循環,本題執行3次循環,根據語句S←S+I執行三次,分別求得S即可.解:根據題意可知循環題執行3次,I分別取1,3,5,當I=1時,S=2,當I=3時,S=5,當I=5時,S=10,故答案為:2,5,10
考點:偽代碼
點評:本題主要考查了FOR-FROM循環,語句的識別問題是一個逆向性思維,一般我們認為我們的學習是從算法步驟(自然語言)至程序框圖,再到算法語言(程序).如果將程序擺在我們的面前時,我們要從識別逐個語句,整體把握,概括程序的功能,屬于基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

右邊程序的運行結果為        

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

某程序框圖如圖所示,若輸入的值分別為3,4,5,則輸出的值為       

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

執行程序框圖,若,則輸出的   

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

執行如圖所示的程序框圖,則輸出=______.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知某程序框圖如圖,運行此程序結束后,輸出n的值是________

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

把1 011(2)化為十進制數為(     )

A.11 B.12 C.112 D.1011 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:單選題

把“二進制”數化為“五進制”數是(   )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

右邊程序輸出的n的值是_________.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视