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閱讀下列程序:Read S1For I from 1 to 5 step 2SS+IPrint SEnd forEnd輸出的結果是 。
2,5,10
解析試題分析:FOR-FROM循環是知道了循環的次數的循環,本題執行3次循環,根據語句S←S+I執行三次,分別求得S即可.解:根據題意可知循環題執行3次,I分別取1,3,5,當I=1時,S=2,當I=3時,S=5,當I=5時,S=10,故答案為:2,5,10考點:偽代碼點評:本題主要考查了FOR-FROM循環,語句的識別問題是一個逆向性思維,一般我們認為我們的學習是從算法步驟(自然語言)至程序框圖,再到算法語言(程序).如果將程序擺在我們的面前時,我們要從識別逐個語句,整體把握,概括程序的功能,屬于基礎題.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
右邊程序的運行結果為 .
某程序框圖如圖所示,若輸入的值分別為3,4,5,則輸出的值為 .
執行程序框圖,若,則輸出的
執行如圖所示的程序框圖,則輸出=______.
已知某程序框圖如圖,運行此程序結束后,輸出n的值是________
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
把1 011(2)化為十進制數為( )
把“二進制”數化為“五進制”數是( )
右邊程序輸出的n的值是_________.
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