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已知兩點為坐標原點，點在第二象限，且，設則等于 （ ）
D
解析試題分析：依題意有因為，所以,解得考點：本小題主要考查平面向量的坐標表示、平面向量的坐標運算、向量的夾角和平面向量的數量積和應用，考查學生的實際應用能力和運算求解能力.點評：平面向量的坐標運算和平面向量的數量積運算是高考中考查的重點內容，要切實掌握并靈活應用.
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
（2009浙江卷文）已知向量=（1,2），=(2,-3)，若向量滿足則向量c=（ ）
設，，且、夾角為，則等于（ ）
下列命題正確的個數是 ( )① ②③ ④（）=（）
若向量=(1,1)，=(2，5)，=(3,)滿足條件(8—)·=30，則=
下列各組向量不平行的是（ �。�
科目：高中數學 來源： 題型：填空題
已知向量，b=（-2,4），則a+b= _______．
已知向量，則等于（ ）
已知向量( )
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為坐標原點，點
在第二象限，且
，設
則
等于 （ ） 
因為
,解得
=（1,2），
=(2,-3)，若向量
滿足
則向量c=（ ）
，
，且
、
夾角為
，則
等于（ ）
②
④（
）
=
=(1,1)，
=(2，5)，
=(3,
)滿足條件(8
，b=（-2,4），則a+b= _______．
，則
等于（ ）
( )
