(本題滿分12分)某工廠生產甲、乙兩種產品,每種產品都是經過第一道和第二道工序加工而成,兩道工序的加工結果相互獨立,每道工序的加工結果均有兩個等級.對每種產品,兩道工序的加工結果都為
級時,產品為一等品,其余均為二等品.
(1)已知甲、乙兩種產品每一道工序的加工結果為A級的概率如表一所示,分別求生產出的甲、乙產品為一等品的概率;
(2)已知一件產品的利潤如表二所示,用分別表示一件甲、乙產品的利潤,在(1)的條件下,求
的分布列及
;
(3)已知生產一件產品需用的工人數和資金額如表三所示.該工廠有工人名,可用資金
萬元.設
分別表示生產甲、乙產品的數量,在(2)的條件下,
為何值時,
最大?最大值是多少?(解答時須給出圖示說明)
(1)
(2)
(3)時,z取最大值25.2
【解析】(1)本小題屬于獨立事件的概率:要求其同時發生的概率必須相乘.
(2)分別求出、
的分別列,注意甲生產二級品的概率為0.32, 乙生產二級品的概率為0.4,然后根據期望公式求出
.
(3)由題設可得x,y滿足不等式組目標函數
,這樣就轉化為線性規則的問題去解決.
(1)解: ……2分
(2)解:隨機變量、
的分別列是
…6分
(3)解:由題設知目標函數為 ……8分
……9分
作出可行域(如圖),作直線
將l向右上方平移至l1位置時,直線
經過可行域上
|
取最大值.解方程組
得即
時,z取最大值25.2.
…12分
科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分12分)
某校從參加高一年級期中考試的學生中隨機抽出名學生,將其數學成績(均為整數)分成六段
,
…
后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(Ⅰ)求分數在內的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;
(Ⅱ)統計方法中,同一組數據常用該組區間的中點值作為代表,據此估計本次考試的平均分;
(Ⅲ)若從名學生中隨機抽取
人,抽到的學生成績在
記
分,在
記
分,在
記
分,用
表示抽取結束后的總記分,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源:2011屆四川省南充市高三適應性考試數學理卷 題型:解答題
(本題滿分12分)
某單位6個員工借助互聯網開展工作,每個員工上網的概率都是0.5,且相互之間無影響.
(1)求至少3個員工同時上網的概率;
(2)求至少幾個員工同時上網的概率小于0.3?
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科目:高中數學 來源:2014屆湖北省高二上學期期中考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)某校從高二年級學生中隨機抽取60名學生,將其期中考試的政治成績(均為整數)分成六段:
,
,…,
后得到如下頻率分布直方圖.
(Ⅰ)求分數在內的頻率;
(Ⅱ)用分層抽樣的方法在80分以上(含80分)的學生中抽取一個容量為6的樣本,將該樣 本看成一個總體,從中任意選取2人, 求其中恰有1人的分數不低于90分的概率.
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科目:高中數學 來源:2014屆云南省高二上學期期中考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)某廠生產兩型會議桌,每套會議桌需經過加工木材和上油漆兩道工序才能完成。已知做一套
型會議桌需要加工木材的時間分別為1小時和2小時,上油漆需要的時間分別為3小時和1小時。廠里規定:加工木材的時間每天不得超過8小時,上油漆的時間每天不得超過9小時。已知該廠生產一套
型會議桌分別可獲得利潤2千元和3千元,試問:該廠每天應分別生產
兩型會議桌多少套,才能獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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科目:高中數學 來源:2010年陜西省高二上學期期中考試數學理卷 題型:解答題
(本題滿分12分)某學校校辦工廠有毀壞的房屋一座,留有一面14m的舊墻,現準備利用這面墻的一段為面墻,建造平面圖形為矩形且面積為126的廠房(不管墻高),工程的造價是:
(1)修1m舊墻的費用是造1m新墻費用的25%;
(2)拆去1m舊墻用所得的材料來建1m新墻的費用是建1m新墻費用的50%.
問如何利用舊墻才能使建墻的費用最低?
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