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設為銳角，若，則的值為     ．
利用二倍角公式、兩角差的正弦公式求解。
試題分析：
為銳角且，
，
點評：解決此題的關鍵是化為，本題難度較大。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

設函數f(x)=sin(2x+φ),(-π<φ<0),y=f(x)圖象的一條對稱軸是直線x=
(Ⅰ)求φ；
(Ⅱ)求函數y=f(x)的單增區間；
(Ⅲ)證明直線5x-2y+c=0與函數y=f(x)的圖像不相切.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

設函數，滿足=    

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（12分）設函數的圖象經過點．
（1）求的解析式，并求函數的最小正周期．
（2）若且，求的值。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本大題12分）
已知函數．
(Ⅰ)求的最小正周期，并求其單調遞增區間；
(Ⅱ)當時，求的值域．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

二面角的平面角是銳角，點C且點C不在棱AB上，D是C在平面 上的射影，E是棱AB上滿足∠CEB為銳角的任意一點，則（   ）
A．∠CEB＞∠DEBB．∠CEB=∠DEB
C．∠CEB＜∠DEBD．∠CEB與∠DEB的大小關系不能確定

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

銳角使同時成立，則的值為(     )
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

將函數y＝sin的圖象向右平移個單位，再向上平移2個單位所得圖象對應的函數解析式是________．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數（為常數，且），對于定義域內的任意兩個實數、，恒有成立，則正整數可以取的值有
A．4個B．5個C．6 個D．7個

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