知{an}是首項為-2的等比數列,Sn是其前n項和,且S3,S2,S4成等差數列,
(1)求數列{an}的通項公式.
(2)若bn=log2|an|,求數列{}的前n項和Tn.
(1) an=(-2)n (2) Tn=1-=
【解析】(1)設數列{an}的公比為q,其首項a1=-2.
方法一:①若q=1,則Sn=na1=-2n,
此時S3=-6,S2=-4,S4=-8,S3,S2,S4不成等差數列,不合題意;
②若q≠1,則Sn==-
因為S3,S2,S4成等差數列,
所以2S2=S3+S4,即-=-
-
,
整理得q2+q-2=0,
解得q=-2或q=1(舍去),
綜上所述,數列{an}的通項公式為an=a1qn-1
=(-2)×(-2)n-1=(-2)n.
方法二:S2=a1+a1q,S3=a1+a1q+a1q2,S4=a1+a1q+a1q2+a1q3.
因為S3,S2,S4成等差數列,
所以2S2=S3+S4,即2a1+2a1q=2a1+2a1q+2a1q2+a1q3,整理得2a1q2+a1q3=0.
因為a1≠0,q≠0,所以q=-2,
故數列{an}的通項公式為an=a1qn-1=(-2)×(-2)n-1=(-2)n.
(2)由(1)可知an=(-2)n,
依題意bn=log2|an|=log2|(-2)n|=log22n=n,
所以=
=
-
,
所以Tn=(1-)+(
-
)+…+(
-
)=1-
=
.
科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業三十六第六章第二節練習卷(解析版) 題型:選擇題
“不等式x2-x+m>0在R上恒成立”的一個必要不充分條件是( )
(A)m> (B)0<m<1
(C)m>0 (D)m>1
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業三十二第五章第三節練習卷(解析版) 題型:解答題
已知{an}是各項均為正數的等比數列,且a1+a2=2(+
),a3+a4+a5=64(
+
+
),
(1)求{an}的通項公式.
(2)設bn=(an+)2,求數列{bn}的前n項和Tn.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業三十九第六章第五節練習卷(解析版) 題型:填空題
設等差數列{an}的前n項和為Sn,則S4,S8-S4,S12-S8,S16-S12成等差數列,類比以上結論有:設等比數列{bn}的前n項積為Tn,則T4, , ,成等比數列.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業三十九第六章第五節練習卷(解析版) 題型:選擇題
三段論:“①所有的中國人都堅強不屈;②玉樹人是中國人;③玉樹人一定堅強不屈”中,其中“大前提”和“小前提”分別是( )
(A)①② (B)①③
(C)②③ (D)②①
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業三十三第五章第四節練習卷(解析版) 題型:填空題
在數列{an}中,若對任意的n均有an+an+1+an+2為定值(n∈N*),且a7=2,a9=3,a98=4,則此數列{an}的前100項的和S100= .
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業三十三第五章第四節練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知等差數列{an}的公差d≠0,且a1,a3,a9成等比數列,則=( )
(A)(B)
(C)
(D)
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2014年高考數學全程總復習課時提升作業三十七第六章第三節練習卷(解析版) 題型:選擇題
若不等式組所表示的平面區域被直線y=kx+2分為面積相等的兩部分,則k的值為( )
(A) (B)
(C)
(D)2
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com