【題目】已知橢圓:
(
)經過點
,且兩個焦點
,
的坐標依次為
和
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設,
是橢圓
上的兩個動點,
為坐標原點,直線
的斜率為
,直線
的斜率為
,若
,證明:直線
與以原點為圓心的定圓相切,并寫出此定圓的標準方程.
【答案】(1);(2)
.
【解析】分析:(Ⅰ)根據題意,由橢圓的定義可得
2a=計算可得a的值,由橢圓的幾何性質可得b的值,將a、b的值代入橢圓的方程可得答案;
(2)設直線EF的方程為y=kx+b,E(x1,y1),F(x2,y2),聯立直線EF與橢圓方程,可得(3+4k2)x2+8kbx+4b2-12=0,分析可得(kx1+b)(kx2+b)=-x1x2,整理得(k2+1)x1x2+bk(x1+x2)+b2=0,由直線與圓的位置關系分析可得結論.
詳解:
(1)由橢圓定義得,即
,
又,所以
,
所以橢圓的標準方程為
.
(2)設直線的方程為
,
,
,
直線的方程與橢圓方程聯立,消去
得
,
當時,得
,
,
由已知,即
,因為點
,
在直線
上,
所以,整理得
,
即,化簡得
,
原點到直線
的距離
,
,
所以直線與一個定圓相切,定圓的標準方程為.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某食品企業一個月內被消費者投訴的次數用表示,據統計,隨機變量
的概率分布如列聯表.
(1)求的值和
的數學期望;
(2)假設一月份與二月份被消費者投訴的次數互不影響求該企業在這兩個月內共被消費者投訴次的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,
⊥底面
,
⊥
,
∥
,AD=DC=AP=2,AB=1,點E為棱PC的中點.
(1)證明:BE⊥DC;
(2)若F為棱PC上一點,滿足BF⊥AC,求二面角F-AB-P的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某市規定,高中學生在校期間須參加不少于80小時的社區服務才合格.某校隨機抽取20位學生參加社區服務的數據,按時間段(單位:小時)進行統計,其頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求抽取的20人中,參加社區服務時間不少于90小時的學生人數;
(2)從參加社區服務時間不少于90小時的學生中任意選取2人,求所選學生的參加社區服務時間在同一時間段內的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數其中P,M是非空數集.記f(P)={y|y=f(x),x∈P},f(M)={y|y=f(x),x∈M}.
(Ⅰ)若P=[0,3],M=(﹣∞,﹣1),求f(P)∪f(M);
(Ⅱ)若P∩M=,且f(x)是定義在R上的增函數,求集合P,M;
(Ⅲ)判斷命題“若P∪M≠R,則f(P)∪f(M)≠R”的真假,并加以證明.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】等腰直角三角形的斜邊AB為正四面體
側棱,直角邊AE繞斜邊AB旋轉,則在旋轉的過程中,有下列說法:
(1)四面體EBCD的體積有最大值和最小值;
(2)存在某個位置,使得;
(3)設二面角的平面角為
,則
;
(4)AE的中點M與AB的中點N連線交平面BCD于點P,則點P的軌跡為橢圓.
其中,正確說法的個數是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】臍橙營養豐富,含有人體所必需的各類營養成份,若規定單個臍橙重量(單位:千克)在[0.1,0.3)的臍橙是“普通果”,重量在[0.3,0.5)的磨橙是“精品果”,重量在[0.5,0.7]的臍橙是“特級果”,有一果農今年種植臍橙,大獲豐收為了了解臍橙的品質,隨機摘取100個臍橙進行檢測,其重量分別在[0.1,0.2),[0.2,0.3),[0.3,0.4),[0.4,0.5),[0.5,0.6),[0.6,0.7]中,經統計得到如圖所示頻率分布直方圖
(1)將頻率視為概率,用樣本估計總體.現有一名消費者從臍橙果園中,隨機摘取5個臍橙,求恰有3個是“精品果”的概率.
(2)現從摘取的100個臍橙中,采用分層抽樣的方式從重量為[0.4,0.5),[0.5,0.6)的臍橙中隨機抽取10個,再從這10個抽取3個,記隨機變量X表示重量在[0.5,0.6)內的臍橙個數,求X的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列四種說法:
(1)函數與函數
的定義域相同;
(2)函數與
的值域相同;
(3)若函數式定義在R上的偶函數且在
為減函數對于銳角
則
;
(4)若函數且
,則
;
其中正確說法的序號是________.
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