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已知=(1,2),=(-2,k),若∥(+),則實數的值為       

-4

解析試題分析:因為=(1,2),=(-2,k),所以+=(-1,2+k),因為∥(+),所以1×(2+k)+2=0,解得,k=-4.
考點:平面向量的加法運算;平面向量平行的條件。
點評:熟記向量平行和垂直的條件,設 :
非零向量垂直的充要條件: ;
向量共線的充要條件:。

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

設平面向量,,若//,則          .

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已知單位向量的夾角為,若,如圖,則叫做向量坐標,記作,有以下命題:

①已知,則;
②若,則;
③若,則;
④若, ,且三點共線,則
上述命題中正確的有             .(將你認為正確的都寫上)

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知是同一平面內兩個不共線的向量,且=2+k+3,=2,如果A,B,D三點共線,則實數k的值為               ;

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平面向量中,若,且,則向量=               .

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如圖,在中,,的中點,若,則   

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已知向量.若的夾角為,則實數          .

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已知向量=(1,2), =(3,-4),則方向上的投影為___________.

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已知平面向量滿足:,,且,則向量的坐標為 ______________.

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