【題目】已知函數f(x)=x3 (1﹣a)x2﹣3ax+1,a>0.
(1)試討論f(x)(x≥0)的單調性;
(2)證明:對于正數a,存在正數p,使得當x∈[0,p]時,有﹣1≤f(x)≤1;
(3)設(1)中的p的最大值為g(a),求g(a)的最大值.
【答案】
(1)解:由于f'(x)=3x2+3(1﹣a)x﹣3a=3(x+1)(x﹣a),且a>0,
故f(x)在[0,a]上單調遞減,在[a,+∞)上單調遞增.
(2)證明:因為 .
當f(a)≥﹣1時,取p=a.此時,當x∈[0,p]時,有﹣1≤f(x)≤1成立.
當f(a)<﹣1時,由于f(0)+1=2>0,f(a)+1<0,
故存在p∈(0,a)使得f(p)+1=0.
此時,當x∈[0,p]時,有﹣1≤f(x)≤1成立.
綜上,對于正數a,存在正數p,使得當x∈[0,p]時,有﹣1≤f(x)≤1.
(3)由(2)知f(x)在[0,+∞)上的最小值為f(a).
當0<a≤1時,f(a)≥﹣1,則g(a)是方程f(p)=1滿足p>a的實根,
即 2p2+3(1﹣a)p﹣6a=0滿足p>a的實根,
所以 .
又g(a)在(0,1]上單調遞增,故 .
當a>1時,f(a)<﹣1,由于 ,
故[0,p][0,1].此時,g(a)≤1.
綜上所述,g(a)的最大值為 .
【解析】(1)對函數進行求導,分析導函數的符號即可得出函數的單調性;(2)寫出的表達式,當
時,取
,此時,當
時,有
成立,當
時,推出
,
,即可證明對于正數
,存在正數
,使得當
時,有
;(3)
在
上的最小值為
,通過當
時,求解函數的最值,當
時,說明
,可得到最大值為
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數f(x)=ln(x+m)﹣nlnx.
(1)當m=1,n>0時,求函數f(x)的單調減區間;
(2)n=1時,函數g(x)=(m+2x)f(x)﹣am,若存在m>0,使得g(x)>0恒成立,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐A﹣BCD中,已知△ABD,△BCD都是邊長為2的等邊三角形,E為BD中點,且AE⊥平面BCD,F為線段AB上一動點,記 .
(1)當 時,求異面直線DF與BC所成角的余弦值;
(2)當CF與平面ACD所成角的正弦值為 時,求λ的值.
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【題目】從0,1,2,3,4這五個數中任選三個不同的數組成一個三位數,記Y為所組成的三位數各位數字之和.
(1)求Y是奇數的概率;
(2)求Y的概率分布和數學期望.
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【題目】已知定義在[0,1]上的函數滿足:①f(0)=f(1)=0,②對于所有x,y∈[0,1]且x≠y有|f(x)﹣f(y)|< |x﹣y|.若當所有的x,y∈[0,1]時,|f(x)﹣f(y)|<k,則k的最小值為 .
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【題目】已知命題p:“存在x0∈[1,+∞),使得(log23) ≥1”,則下列說法正確的是( )
A.p是假命題;¬p“任意x∈[1,+∞),都有(log23)x<1”
B.p是真命題;¬p“不存在x0∈[1,+∞),使得(log23) <1”
C.p是真命題;¬p“任意x∈[1,+∞),都有(log23)x<1”
D.p是假命題;¬p“任意x∈(﹣∞,1),都有(log23)x<1”
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某種產品的質量以其質量指標衡量,并依據質量指標值劃分等級如表:
質量指標值m | m<185 | 185≤m<205 | M≥205 |
等級 | 三等品 | 二等品 | 一等品 |
從某企業生產的這種產品中抽取200件,檢測后得到如下的頻率分布直方圖:
(1)根據以上抽樣調查的數據,能否認為該企業生產這種產品符合“一、二等品至少要占到全部產品的92%的規定”?
(2)在樣本中,按產品等級用分層抽樣的方法抽取8件,再從這8件產品中隨機抽取4件,求抽取的4件產品中,一、二、三等品都有的概率;
(3)該企業為提高產品的質量,開展了“質量提升月”活動,活動后再抽樣檢測,產品質量指標值X近似滿足X~N(218,140),則“質量提升月”活動后的質量指標值的均值比活動前大約提升了多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知ABCD為平行四邊形,∠A=60°,線段AB上點F滿足AF=2FB,AB長為12,點E在CD上,EF∥BC,BD⊥AD,BD與EF相交于N.現將四邊形ADEF沿EF折起,使點D在平面BCEF上的射影恰在直線BC上.
(Ⅰ)求證:BD⊥平面BCEF;
(Ⅱ)求折后直線DE與平面BCEF所成角的正弦值.
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