精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】半徑小于的圓經過點,圓心在直線上,并且與直線相交所得的弦長為

)求圓的方程.

已知點,動點到圓的切線長等于到的距離,求的軌跡方程.

【答案】

【解析】試題分析

1根據圓心在直線上可設其坐標為,故半徑為=

,然后根據弦長公式可得關于的方程,求得經驗證可得圓的方程。

(2)設點坐標為,切點為,,由兩點間的距離公式和切線長公式可得軌跡方程。

試題解析

由圓心在直線上可設圓心,

則圓半徑,

方程為

故圓心到直線的距離,

又圓與直線所交得弦長

,

整理得

解得,

時, ,符合要求.

時, ,不合題意,舍去。

的方程為

)設點坐標為,切點為

則有| | ,

動點到圓的切線長等于到點距離,

又切線長|

,

,

整理得,

即點軌跡為直線

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

1時,求的單調區間;

2若對,都有成立,求的取值范圍;

3時,求上的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數 ,若曲線和曲線處的切線都垂直于直線

)求, 的值.

)若時, ,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓與拋物線有相同的焦點為原點,點是準線上一動點,點在拋物線上,且,則的最小值為__________

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

(1)若函數在定義域內單調遞增,求實數 的取值范圍,

(2)當時,關于的方程在[1,4]上恰有兩個不相等的實數根,

求實數的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形和四邊形所在的平面互相垂直. ,

)求證: 平面

)求證: 平面

)在直線上是否存在點,使得平面?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山,堅持人與自然和諧共生”的理念越來越深入人心,已形成了全民自覺參與,造福百姓的良性循環.據此,某網站推出了關于生態文明建設進展情況的調查,調查數據表明,環境治理和保護問題仍是百姓最為關心的熱點,參與調查者中關注此問題的約占.現從參與關注生態文明建設的人群中隨機選出人,并將這人按年齡分組:第,第,第,第,第,得到的頻率分布直方圖如圖所示.

Ⅰ)求出的值;

Ⅱ)求出這人年齡的樣本平均數(同一組數據用該區間的中點值作代表)和中位數(精確到小數點后一位);

Ⅲ)現在要從年齡較小的第、組中用分層抽樣的方法抽取人,則第、組分別抽取多少人?

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】一名學生騎自行車上學,從他家到學校的途中有個交通崗,假設他在各個交通崗遇到紅燈的事件是相互獨立的,并且概率都是.求:

)這名學生在途中遇到次紅燈次數的概率.

)這名學生在首次停車前經過了個路口的概率.

)這名學生至少遇到一次紅燈的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知的圖像可由的圖像平移得到,對于任意的實數,均有成立,且存在實數,使得為奇函數.

(Ⅰ)求函數的解析式.

(Ⅱ)函數的圖像與直線有兩個不同的交點,若,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视