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下列說法中:
①在中,若,則;
②已知數列為等差數列,若,則有;
③已知數列、為等比數列,則數列、也為等比數列;
④若,則函數的最大值為;
其中正確的是________________(填正確說法的序號)
①④

試題分析:因為,在中,若,則A>B,而在(0,π)余弦函數是減函數,所以,,①正確;
②不正確,因為,若
③不正確,如等比數列{1},{-1},表示等比數列;
因為,,
當且僅當時,函數取到最大值為,④正確。故答案為①④。
點評:小綜合題,本題綜合考查等差數列的性質,等比數列的概念,三角函數的圖象和性質,和差倍半的三角函數。綜合性較強,難度不大,是高考常見題型。
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,為了研究鐘表與三角函數的關系,建立如圖所示的坐標系,設秒針尖位置p(x,y).若初始位置為P0(,),當秒針從P0(注:此時t=0)正常開始走時,那么點P的縱坐標y與時間t的函數關系為(   )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知
(   )
.     .      .       .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

sin2α=,且<α<,則cosα-sinα的值為          

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知.
(Ⅰ)化簡;     (Ⅱ)已知,求的值.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知sin2α=,,則sinα+cosα的值為           。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

           

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(1)已知,求的值;
(2)已知為第二象限角,化簡.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

,且,則    

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