【題目】如圖,梯形中,
∥
,
,
,
,將△
沿對角線
折起,設折起后點
的位置為
,使二面角
為直二面角,給出下面四個命題:①
;②三棱錐
的體積為
;③
平面
;④平面
平面
;其中正確命題的個數是( )
A.1B.2C.3D.4
【答案】C
【解析】
取BD中點O,根據面面垂直性質定理得平面
,再根據線面垂直判定與性質定理、面面垂直判定定理證得
平面
以及平面
平面
;利用錐體體積公式求三棱錐
的體積,最后根據反證法說明
不成立.
因為,
,所以
為等腰直角三角形,
因為∥
,
,
所以,從而
為等腰直角三角形,
取BD中點O,連接,如圖,
因為二面角為直二面角,所以平面
平面
,
因為為等腰直角三角形,所以
平面
平面
,
平面
,因此
平面
,所以三棱錐
的體積為
,②正確;
因為平面
,
平面
,所以
,因為
,
,
平面
,所以
平面
;即③正確;
因為平面
,
平面
;所以
;由已知條件得
,
平面
,因此
平面
,因為
平面
,所以平面
平面
;即④正確;
如果,而由
平面
,
平面
,所以
,因為
,
平面
,所以
平面
;因為
平面
;即
,與
矛盾,所以①不正確;
故選:C
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解今年某校高三畢業班準備報考飛行員學生的體重情況,將所得的數據整理后,畫出了頻率分布直方圖(如圖),已知圖中從左到右的前3個小組的頻率之比為1:2:3,其中第2小組的頻數為12.
(1)求該校報考飛行員的總人數;
(2)以這所學校的樣本數據來估計全省的總體數據,若從全省報考飛行員的同學中(人數很多)任選三人,設表示體重超過60公斤的學生人數,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學數學老師分別用兩種不同教學方式對入學數學平均分和優秀率都相同的甲、乙兩個高一新班(人數均為 人)進行教學(兩班的學生學習數學勤奮程度和自覺性一致),數學期終考試成績莖葉圖如下:
(1)現從乙班數學成績不低于 分的同學中隨機抽取兩名同學,求至少有一名成績為
分的同學被抽中的概率;
(2)學校規定:成績不低于 分的優秀,請填寫下面的
聯表,并判斷有多大把握認為“成績優秀與教學方式有關”.
附:參考公式及數據
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校舉行“慶元旦”教工羽毛球單循環比賽(任意兩個參賽隊伍只比賽一場),有高一、高二、高三共三個隊參賽,高一勝高二的概率為,高一勝高三的概率為
,高二勝高三的概率為
,每場勝負相互獨立,勝者記1分,負者記0分,規定:積分相同時,高年級獲勝.
(1)若高三獲得冠軍的概率為,求
;
(2)記高三的得分為,求
的分布列和期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為調查高二學生上學路程所需要的時間(單位:分鐘),從高二年級學生中隨機抽取名按上學所需要時間分組:第
組
,第
組
,第
組
,第
組
,第
組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
()根據圖中數據求
的值.
()若從第
,
,
組中用分層抽樣的方法抽取
名新生參與交通安全問卷調查,應從第
,
,
組各抽取多少名新生?
()在(
)的條件下,該校決定從這
名學生中隨機抽取
名新生參加交通安全宣傳活動,求第
組至少有一志愿者被抽中的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐O﹣ABCD中,OA⊥底面ABCD,且底面ABCD是邊長為2的正方形,且OA=2,M,N分別為OA,BC的中點.
(1)求證:直線MN平面OCD;
(2)求點B到平面DMN的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】高三年級有500名學生,為了了解數學科的學習情況,現從中隨機抽出若干名學生在一次測試中的數學成績,制成如下頻率分布表:
分組 | 頻數 | 頻率 |
① | ② | |
0.050 | ||
0.200 | ||
12 | 0.300 | |
0.275 | ||
0.050 | ||
合計 | ④ |
(1)根據上面圖表,①②④處的數值分別為______,______,______;
(2)在所給的坐標系中畫出的頻率分布直方圖;
(3)根據題中信息估計總體平均數,并估計總體落在中的概率.
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