對于函數,如果存在實數
使得
,那么稱
為
的生成函數.
(1)下面給出兩組函數,是否分別為
的生成函數?并說明理由;
第一組:;
第二組:;
(2)設,生成函數
.若不等式
在
上有解,求實數
的取值范圍;
(3)設,取
,生成函數
圖像的最低點坐標為
.若對于任意正實數
且
.試問是否存在最大的常數
,使
恒成立?如果存在,求出這個
的值;如果不存在,請說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
1 | a-x |
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科目:高中數學 來源: 題型:
2 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:
(09年東城區二模理)(14分)
已知函數=
(其中
為常數,
).利用函數
構造一個數列
,方法如下:
對于給定的定義域中的,令
,
,…,
,…
在上述構造過程中,如果(
=1,2,3,…)在定義域中,那么構造數列的過程繼續下去;如果
不在定義域中,那么構造數列的過程就停止.
。á瘢┊且
時,求數列
的通項公式;
(Ⅱ)如果可以用上述方法構造出一個常數列,求的取值范圍;
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本題滿分18分,第(1)小題4分,第(2)小題7分,第(3)小題7分)
對于兩個定義域相同的函數、
,如果存在實數
、
使得
=
+
,則稱函數
是由“基函數
、
”生成的.
(1)若=
+
和
=
+2生成一個偶函數
,求
的值;
(2)若=2
+3
-1由函數
=
+
,
=
+
,
∈R且
≠0
生成,求
+2
的取值范圍;
(3)如果給定實系數基函數=
+
,
=
+
≠0
,問:任意一個一次函數
是否都可以由它們生成?請給出你的結論并說明理由.
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