【題目】如圖所示,已知ABCD為梯形,AB∥CD,CD=2AB,M為線段PC上一點.
(1)設平面PAB∩平面PDC=l,證明:AB∥l;
(2)在棱PC上是否存在點M,使得PA∥平面MBD,若存在,請確定點M的位置;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)見解析;(2)存在,
【解析】
試題分析:(1) 因為AB∥CD,根據線面平行的判定定理可得AB∥平面PCD,再根據線面平行的性質定理證出結論;(2) 存在點M,使得PA∥平面MBD,此時=
. 連接AC交BD于點O,連接MO. 因為AB∥CD,且CD=2AB,所以
=
=
,又因為
=
,可得PA∥MO,根據線面平行的判定定理證出結論.
試題解析:
(1)因為AB∥CD,AB平面PCD,CD平面PCD,
所以AB∥平面PCD,又因為平面PAB∩平面PDC=l,且AB平面PAB,
所以AB∥l.
(2)存在點M,使得PA∥平面MBD,此時=
.證明如下:連接AC交BD于點O,連接MO.
因為AB∥CD,且CD=2AB,所以=
=
,又因為
=
,PC∩AC=C,
所以PA∥MO,因為PA平面MBD,MO平面MBD,所以PA∥平面MBD.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖在直角坐標系中,的圓心角為
,
所在圓的半徑為1,角θ的終邊與
交于點C.
(1)當C為的中點時,D為線段OA上任一點,求
的最小值;
(2)當C在上運動時,D,E分別為線段OA,OB的中點,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設、
是兩條不同的直線,
、
是兩個不同的平面,則下列四個命題:
①若,
,則
∥
②若
∥
,
,則
③若,
,則
∥
④若
,
,
,則
其中正確的命題序號是________
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓以坐標原點為中心,焦點在
軸上,焦距為2,且經過點
.
(1)求橢圓的方程;
(2)設點,點
為曲線
上任一點,求點
到點
距離的最大值
;
(3)在(2)的條件下,當時,設
的面積為
(O是坐標原點,Q是曲線C上橫坐標為a的點),以
為邊長的正方形的面積為
,若正數
滿足
,問
是否存在最小值,若存在,請求出此最小值,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.若兩條直線與同一條直線所成的角相等,則這兩條直線平行
B.若一個平面內有三個點到另一個平面的距離相等,則這兩個平面平行
C.若一條直線分別平行于兩個相交平面,則一定平行它們的交線
D.若兩個平面都平行于同一條直線,則這兩個平面平行
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數).M是曲線
上的動點,將線段OM繞O點順時針旋轉
得到線段ON,設點N的軌跡為曲線
.以坐標原點O為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求曲線的極坐標方程;
(2)在(1)的條件下,若射線與曲線
分別交于A, B兩點(除極點外),且有定點
,求
的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某班上午有五節課,分別安排語文,數學,英語,物理,化學各一節課.要求語文與化學相鄰,數學與物理不相鄰,且數學課不排第一節,則不同排課法的種數是
A. 24B. 16C. 8D. 12
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