精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

 當時,,則的取值范圍是        

 

【答案】

()

【解析】

試題分析:當時,,所以,畫出的圖象,從圖象可知,要使,需要

考點:本小題主要考查指數函數、對數函數的圖象和應用,考查學生的推理能力和數形結合思想的應用.

點評:題目中給出的不等式涉及到指數函數和對數函數,所以要畫出兩個函數的圖象,數形結合解決.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:2013-2014學年四川省高三上學期期中考試理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數若存在,當時,,則的取值范圍是(    )

A.              B.               C.           D.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:2013-2014學年四川省高三上學期期中考試文科數學試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數若存在,當時,,則的取值范圍是         .

 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:2012-2013學年湖南省五市十高三第一次合檢測文科數學試卷(解析版) 題型:填空題

時,,則的取值范圍         .

 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:2011-2012學年江蘇省蘇北四市(徐、連、淮、宿)高三元月調研測試數學試卷 題型:填空題

已知函數若存在,當時,,則的取值范圍是   ▲     

 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:2011-2012學年甘肅省天水市高三第五次檢測理科數學 題型:選擇題

已知函數,對任意實數都有成立,若當時,恒成立,則的取值范圍是   

    A.       B.       C.    D.

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视