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n個連續自然數按規律排成下表:
0   3 →  4   7 → 8  11 …
↓   ↑    ↓    ↑   ↓  ↑
1 →  2       5 →  6     9 → 10
根據規律,從2 009到2 011的箭頭方向依次為________.
①↓→ ②→↑、邸、堋

試題分析:四個數為一組,2009,2010,2011是第528組第2,3,4個數相當于第一組中1,2,3的位置,所以箭頭方向與1,2,3間的箭頭方向相同
點評:本題首要的是找到題目中數據及箭頭的變化規律,依據規律推測從2 009到2 011的箭頭方向
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

正六邊形的對角線的條數是     ,正邊形的對角線的條數是     (對角線指不相鄰頂點的連線段)。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

若△ABC的三邊之長分別為a、b、c,內切圓半徑為r,則△ABC的面積為 .根據類比思想可得:若四面體A-BCD的三個側面與底面的面積分別為,內切球的半徑為r,則四面體的體積為(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

觀察下列各式:,,….若,則( )
A.43B.57C.73 D.91

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知數列為等差數列,若,,則.類比上述結論,對于等比數列,若,則可以得到=____________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

對于 大前提
 小前提
所以 結論
以上推理過程中的錯誤為(   )
A.大前提B.小前提C.結論D.無錯誤

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

命題:“有些有理數是分數,整數是有理數,則整數是分數”結論是錯誤的,其原因是
A.大前提錯誤B.小前提錯誤C.推理形式錯誤D.以上都不是

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

觀察:①;
,由此猜出一個一般式為  

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

.數列{}, =,+(n,則數列{}的通項公式為   

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