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已知實數,函數,若,則的值為    .

解析試題分析:時,,解之得(舍);
時,,解之得.
本題易忽略分類討論,直接由,從而造成錯誤.
考點:考查分段函數,方程的解法及分類討論思想.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知函數,則的值等于_______.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

”是“”成立的           條件.(從“充要”、“充分不必要”、“必
要不充分”中選擇一個正確的填寫)

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

記定義在R上的函數的導函數為.如果存在,使得成立,則稱為函數在區間上的“中值點”.那么函數在區間[-2,2]上“中值點”的為____  

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知函數,當時,,則實數的取值范圍是__________

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

已知函數的圖象經過點A(1,1),則不等式的解集為______.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

函數對于總有≥0 成立,則的取值集合為     

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

定義:區間長度為.已知函數定義域為,值域為,則區間長度的最小值為       .

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

,則當兩個函數圖象有且只有一個公共點時,         

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