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已知f(x)=x+
ax
(a>0)
,當x∈[1,3]時,f(x)的值域為A,且A⊆[n,m](n<m).
(1)若a=1,求m-n的最小值;
(2)若m=16,n=8,求a的值;
(3)若m-n≤1,且A=[n,m],求a的取值范圍.
分析:(Ⅰ)利用函數的單調性可得f(x)∈[f(1),f(3)],由m-n≥f(3)-f(1)=
4
3
,求得m-n的最小值.
(Ⅱ)由題意可得,當m=16時,a≤16x-x2恒成立,a≤(-x2+16x)min =15.當n=8時,a≥8x-x2恒成立,a≥(-x2+8x)max =15,由此求得a的值.
(3)根據 m-n≤1,且A=[n,m],分
a
≤1
、1<
a
<3
a
≥3
三種情況,分別求出a的取值范圍,再取并集,即得所求.
解答:解:(Ⅰ)∵a=1,∴f(x)在區間[1,3]上單調遞增,∴f(x)∈[f(1),f(3)],…(3分)
∴當x∈[1,3]時,m-n≥f(3)-f(1)=
4
3
,即m-n的最小值是
4
3
.…(5分)
(Ⅱ)由題意可得,當m=16時,x+
a
x
≤16
恒成立,即當x∈[1,3]時,a≤16x-x2恒成立,
∴a≤(-x2+16x)min =15.…(7分)
當n=8時,x+
a
x
≥8
恒成立,即當x∈[1,3]時,a≥8x-x2恒成立,∴a≥(-x2+8x)max =15.…(9分)
綜上可得:a=15.…(10分)
(Ⅲ)①若
a
≤1
,即0<a≤1時,f(x)=x+
a
x
在[1,3]單調遞增,
1≥m-n≥f(3)-f(
a
)=
2a
3
-2
0<a≤1
,a無解.…(11分)
②當1<
a
<3
,即1<a<9時,f(x)=x+
a
x
[1,
a
]
遞減,在[
a
,3]
遞增,
1≥m-n≥f(3)-f(
a
)
1≥m-n≥f(1)-f(
a
)
1<a<9
,∴
3-
3
a
≤3+
3
0≤
a
≤2
1<a<9
,
(3-
3
)
2
≤a≤(3+
3
)
2
0≤a≤4
1<a<9
,12-6
3
≤a≤4
.…(13分)
③當
a
≥3
,即a≥9時,函數f(x)在區間[1,3]上單調遞減,
1≥m-n≥f(1)-f(3)=
2
3
a-2
a≥9
,a無解;…(14分),
綜上可得:12-6
3
≤a≤4
.…(16分)
點評:本題主要考查利用函數的單調性求函數的值域,體現了分類討論的數學思想,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•深圳一模)已知f(x)=x-
a
x
(a>0)
,g(x)=2lnx+bx,且直線y=2x-2與曲線y=g(x)相切.
(1)若對[1,+∞)內的一切實數x,不等式f(x)≥g(x)恒成立,求實數a的取值范圍;
(2)當a=1時,求最大的正整數k,使得對[e,3](e=2.71828…是自然對數的底數)內的任意k個實數x1,x2,…,xk都有f(x1)+f(x2)+…+f(xk-1)≤16g(xk)成立;
(3)求證:
n
i=1
4i
4i2-1
>ln(2n+1)(n∈N*)

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

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科目:高中數學 來源: 題型:

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A.α<a<b<β                         B.α<a<β<b

C.a<α<b<β                         D.a<α<β<b

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科目:高中數學 來源:2011年高三數學第一輪基礎知識訓練(20)(解析版) 題型:解答題

已知f(x)是定義在R上的奇函數,當x≥0時,f(x)=x2-kx3.(k≥0)
(Ⅰ)求g(x)的解析式;
(Ⅱ)討論函數f(x)在區間(-∞,0)上的單調性;
(Ⅲ)若,設g(x)是函數f(x)在區間[0,+∞)上的導函數,問是否存在實數a,滿足a>1并且使g(x)在區間上的值域為,若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由.

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