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如圖4所示的莖葉圖記錄了甲、乙兩個小組(每小組4人)在期末考試中

的數學成績.乙組記錄中有一個數據模糊,無法確認,在圖中以表示.

已知甲、乙兩個小組的數學成績的平均分相同.

(1)求的值;

(2)求乙組四名同學數學成績的方差;

(3)分別從甲、乙兩組同學中各隨機選取一名同學,記這兩名同學數學

成績之差的絕對值為,求隨機變量的分布列和均值(數學期望).

 

(溫馨提示:答題前請仔細閱讀卷首所給的計算公式及其說明.)

 

 

【答案】

 

(本小題主要考查統計、方差、隨機變量的分布列、均值(數學期望)等知識,考查或然與必然的數學思想方法,以及數據處理能力、運算求解能力和應用意識)

(1)解:依題意,得,………………1分

解得.……………………………………………………………………2分

(2)解:根據已知條件,可以求得兩組同學數學成績的平均分都為.……………………………3分

所以乙組四名同學數學成績的方差為.

…………5分

(3)解:分別從甲、乙兩組同學中各隨機選取一名同學,共有種可能的結果.……………6分

這兩名同學成績之差的絕對值的所有情況如下表:

 

87

89

96

96

87

0

2

9

9

93

6

4

3

3

93

6

4

3

3

95

8

6

1

1

所以的所有可能取值為0,1,2,3,4,6,8,9.…………………………………………………8分

由表可得,,

,,,.

所以隨機變量的分布列為:

0

1

2

3

4

6

8

……………………10分

 
9

隨機變量的數學期望為

………11分

.……………………………………………………………12分

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:2013屆山西大學附中高二第二學期5月月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題

某賽季,甲、乙兩名籃球運動員都參加了7場比賽,他們所有比賽

得分的情況用如圖1所示的莖葉圖表示,則甲、乙兩名運動員得分

的平均數分別為(     )

A.14、12                               B.13、12

C.14、13                               D.12、14

 

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.(本小題滿分12分)

如圖4所示的莖葉圖記錄了甲、乙兩個小組(每小組4人)在期末考試中

的數學成績.乙組記錄中有一個數據模糊,無法確認,在圖中以表示.

已知甲、乙兩個小組的數學成績的平均分相同.

(1)求的值;

(2)求乙組四名同學數學成績的方差;

(3)分別從甲、乙兩組同學中各隨機選取一名同學,記這兩名同學數學

成績之差的絕對值為,求隨機變量的分布列和均值(數學期望).

 

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11. 在如圖3所示的莖葉圖中,若中間一列的數字表示十位數,

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科目:高中數學 來源: 題型:

在如圖3所示的莖葉圖中,若中間一列的數字表示十位數,兩邊的數字表示個位數,則甲組數據的中位數是         , 乙組數據的平均數是           .

 

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