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設函數。
求(1)的值域;
(2)記的內角A、B、C的對邊長分別為a,b,c,若=1,b=1,c=,求a的值。

(1)(2)a=1或a=2

解析試題分析:(1)=
因此的值域為
(2)
,得  解得a=1或a=2
考點:三角函數化簡及余弦定理解三角形
點評:三角函數化簡主要用到一些三角公式,一般都會用到,解三角形主要用到的是正余弦定理

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題共13分)
已知函數).
(Ⅰ)求函數的單調區間;
(Ⅱ)函數的圖像在處的切線的斜率為若函數,在區間(1,3)上不是單調函數,求 的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

,是方程的兩根, 數列是公差為正的等差數列,數列的前項和為,且.
(1)求數列,的通項公式;
(2)記=,求數列的前項和.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(12分)已知函數是定義在R上的奇函數,當時,
(1)求的解析式
(2)解關于的不等式

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數:.
(1) 當時①求的單調區間;
②設,若對任意,存在,使,求實數取值范圍.
(2) 當時,恒有成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(12分)已知滿足,求函數的最大值和最小值

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

.(本小題滿分12分)
已知函數,是常數)在x=e處的切線方程為,既是函數的零點,又是它的極值點.
(1)求常數a,b,c的值;
(2)若函數在區間(1,3)內不是單調函數,求實數m的取值范圍;
(3)求函數的單調遞減區間,并證明:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數。
(1)是否存在實數,使是奇函數?若存在,求出的值;若不存在,給出證明。
(2)當時,恒成立,求實數的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知其中.(1)求函數的單調區間;(2)若函數在區間內恰有兩個零點,求的取值范圍;
(3)當時,設函數在區間上的最大值為最小值為,記,求函數在區間上的最小值.

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