【題目】已知數列{an},{bn}滿足:bn=an+1-an(n∈N*).
(1)若a1=1,bn=n,求數列{an}的通項公式;
(2)若bn+1bn-1=bn(n≥2),且b1=1,b2=2.
(ⅰ)記cn=a6n-1(n≥1),求證:數列{cn}為等差數列;
(ⅱ)若數列中任意一項的值均未在該數列中重復出現無數次,求首項a1應滿足的條件.
【答案】(1)an=(2)(ⅰ)詳見解析(ⅱ)詳見解析
【解析】
試題分析:(1)利用疊加法求數列{an}的通項公式:an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)
=a1+b1+b2+…+bn-1=(2)(ⅰ)利用定義證等差數列:cn+1-cn=
a6n+5-a6n-1為常數,由bn+1bn-1=bn得{bn}為周期數列,再由bn=an+1-an得a6n+5-a6n-1=b6n-1+b6n+b6n+1+b6n+2+b6n+3+b6n+4=7(ⅱ)由(ⅰ)知數列{a6(n-1)+i}均為以7為公差的等差數列,而,因此ai=
時,重復出現無數次,因此
依次類推得a1∈{
,
,
,-
,-
}數列
中必有某數重復出現無數次;當a1B時,最多出現一次
試題解析:解:(1)當n≥2時,有an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)
=a1+b1+b2+…+bn-1=
又a1=1也滿足上式,所以數列{an}的通項公式是an=
(2)(ⅰ)因為對任意的n∈N*,有bn+6==bn,
所以cn+1-cn=a6n+5-a6n-1
=b6n-1+b6n+b6n+1+b6n+2+b6n+3+b6n+4
=1+2+2+1++
=7
所以,數列{cn}為等差數列.
(ⅱ)設cn=a6(n-1)+i(n∈N*)(其中i為常數且i∈{1,2,3,4,5,6},
所以cn+1-cn=a6(n-1)+6+i-a6(n-1)+i
=b6(n-1)+i+b6(n-1)+i+1+b6(n-1)+i+2+b6(n-1)+i+3+b6(n-1)+i+4+b6(n-1)+i+5=7,
即數列{a6(n-1)+i}均為以7為公差的等差數列.
設fk=(其中n=6k+i, k≥0,
i為{1,2,3,4,5,6}中一個常數)
當ai=時,對任意的n=6k+i,有
;
當ai≠時,fk+1-fk=
-
=
①若ai>,則對任意的k∈N有fk+1<fk,所以數列{
}為遞減數列;
②若ai<,則對任意的k∈N有fk+1>fk,所以數列{
}為遞增數列.
綜上所述,集合B={}∪{
}∪{
}∪{-
}∪{-
}={
,
,
,-
,-
}.當a1∈B時,數列
中必有某數重復出現無數次;當a1B時,數列{
}(i=1,2,3,4,5,6)均為單調數列,任意一個數在這6個數列中最多出現一次,所以數列
任意一項的值均未在該數列中重復出現無數次.16分
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】f(x)是定義在R上的函數,且對任意的x、y都有f(x+y)=f(x)+f(y)﹣1成立.當x>0時,f(x)>1.
(1)若f(4)=5,求f(2);
(2)證明:f(x)在R上是增函數;
(3)若f(4)=5,解不等式f(3m2﹣m﹣2)<3.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,人們對空氣質量的要求越來越高,某機構為了解公眾對“車輛限行”的態度,隨機抽查人,并將調查情況進行整理后制成下表:
年齡(歲) | |||||
頻數 | |||||
贊成人數 |
(1)世界聯合國衛生組織規定: 歲為青年,
為中年,根據以上統計數據填寫以下
列聯表:
青年人 | 中年人 | 合計 | |
不贊成 | |||
贊成 | |||
合計 |
(2)判斷能否在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為贊成“車柄限行”與年齡有關?
附: ,其中
獨立檢驗臨界值表:
(3)若從年齡的被調查中各隨機選取
人進行調查,設選中的兩人中持不贊成“車輛限行”態度的人員為
,求隨機變量
的分布列和數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知公差不為0的等差數列{an}滿足:a1=1且a2 , a5 , a14成等比數列.
(1)求數列{an}的通項公式an和前n項和Sn;
(2)證明不等式 且n∈N*)
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【題目】在平面直角坐標系中, 曲線
的參數方程為
為參數) ;在以原點
為極點,
軸的正半軸為極軸的極坐標系中, 曲線
的極坐標參數方程為
.
(1)求曲線的極坐標方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)若射線與曲線
,
的交點分別為
(
異于原點). 當斜率
時, 求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對某校高一年級學生參加社區服務次數進行統計,隨機抽取名學生作為樣本,得到這
名學生參加社區服務的次數.根據此數據作出了頻數與頻率的統計表和頻率分布直方圖如下:
分組 | 頻數 | 頻率 |
10 | 0.25 | |
25 | ||
2 | 0.05 | |
合計 | 1 |
(1)求出表中及圖中
的值;
(2)試估計他們參加社區服務的平均次數;
(3)在所取樣本中,從參加社區服務的次數不少于20次的學生中任選2人,求至少1人參加社區服務次數在區間內的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數f(x)=Asin(ωx+)(A,ω,是常數,A>0,ω>0)的部分圖象如圖所示,下列結論: ①最小正周期為π;
②將f(x)的圖象向左平移 個單位,所得到的函數是偶函數;
③f(0)=1;
④ ;
⑤ .
其中正確的是( )
A.①②③
B.②③④
C.①④⑤
D.②③⑤
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【題目】已知關于x的二次函數f(x)=ax2﹣4bx+1
(Ⅰ)設集合P={1,2,3},集合Q={﹣1,1,2,3,4},從集合P中隨機取一個數作為a,從集合Q中隨機取一個數作為b,求函數f(x)在區間[1,+∞)上是增函數的概率;
(Ⅱ)設點(a,b)是區域 內的隨機點,求函數f(x)在區間[1,+∞)上是增函數的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義在(﹣∞,0)∪(0,+∞)上的函數f(x),如果對于任意給定的等比數列{an},{f(an)}仍是等比數列,則稱f(x)為“保等比數列函數”.現有定義在(﹣∞,0)∪(0,+∞)上的如下函數:①f(x)=x2;②f(x)=2x;③f(x)= ;④f(x)=ln|x|.則其中是“保等比數列函數”的f(x)的序號為( )
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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