【題目】設函數.
(Ⅰ)討論函數的單調性;
(Ⅱ)若函數有兩個極值點
,且
,求證:
.
【答案】(Ⅰ)當時,函數
在
上單調遞增;
當時,函數
在區間
單調遞增; 在區間
函數
單調遞減;
當時,
函數
單調遞減,
函數
單調遞增;
(Ⅱ)見解析.
【解析】試題分析:
試題分析:(Ⅰ)函數的定義域為
,得到
,令
,則
,分
和
分類討論,即可求解函數的單調區間.
(Ⅱ)當函數有兩個極值點時,得
,令
,利用
和函數
的最值,即可證明結論.
試題解析:
(Ⅰ)函數的定義域為
,
令
,則
.
①當時,
,
,從而
,故函數
在
上單調遞增;
②當時,
,
的兩個根為
,
當時,
,此時,當
函數
單調遞減;當
函數
單調遞增.
當時,
,此時函數
在區間
單調遞增;當
函數
單調遞減.
綜上: 當時,函數
在
上單調遞增;當
時,函數
在區間
單調遞增; 在區間
函數
單調遞減; 當
時,
函數
單調遞減,
函數
單調遞增.
(Ⅱ)當函數有兩個極值點時,
,
,
且 即
,
令
,令
,函數單調遞增;
令,函數單調遞減;
,
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業常年生產一種出口產品,根據預測可知,進入21世紀以來,該產品的產量平穩增長.記2009年為第1年,且前4年中,第x年與年產量f(x) 萬件之間的關系如下表所示:
x | 1 | 2 | 3 | 4 |
f(x) | 4.00 | 5.58 | 7.00 | 8.44 |
若f(x)近似符合以下三種函數模型之一:f(x)=ax+b,f(x)=2x+a,f(x)=logx+a.
(1)找出你認為最適合的函數模型,并說明理由,然后選取其中你認為最適合的數據求出相應的解析式;
(2)因遭受某國對該產品進行反傾銷的影響,2015年的年產量比預計減少30%,試根據所建立的函數模型,確定2015年的年產量.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,水平放置的正四棱柱形玻璃容器Ⅰ和正四棱臺形玻璃容器Ⅱ的高均為32cm,容器Ⅰ的底面對角線AC的長為10cm,容器Ⅱ的兩底面對角線
,
的長分別為14cm和62cm.分別在容器Ⅰ和容器Ⅱ中注入水,水深均為12cm.現有一根玻璃棒l,其長度為40cm.(容器厚度、玻璃棒粗細均忽略不計)
(1)將放在容器Ⅰ中,
的一端置于點A處,另一端置于側棱
上,求
沒入水中部分的長度;
(2)將放在容器Ⅱ中,
的一端置于點E處,另一端置于側棱
上,求
沒入水中部分的長度.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
以坐標原點為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,兩種坐標系中取相同的長度單位,直線
的參數方程為
(
為參數),圓
的極坐標方程為
.
(1)求直線的普通方程與圓
的直角坐標方程;
(2)設圓與直線
交于
兩點,若點
的直角坐標為
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義在R上的偶函數f(x),當x≥0時,f(x)=x2﹣4x
(1)求f(﹣2)的值;
(2)當x<0時,求f(x)的解析式;
(3)設函數f(x)在[t﹣1,t+1](t>1)上的最大值為g(t),求g(t)的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)=log2(4x)log2(2x)的定義域為 . (Ⅰ)若t=log2x,求t的取值范圍;
(Ⅱ)求y=f(x)的最大值與最小值,并求取得最值時對應的x的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知 ≤a≤1,若函數f(x)=ax2﹣2x+1在區間[1,3]上的最大值為M(a),最小值為N(a),令g(a)=M(a)﹣N(a).
(1)求g(a)的函數表達式;
(2)判斷函數g(a)在區間[ ,1]上的單調性,并求出g(a)的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解學生的身體素質情況,現從我校學生中隨機抽取10人進行體能測試,測試的分數(百分制)如莖葉圖所示.根據有關國家標準,成績不低于79分的為優秀,將頻率視為概率.
(1)另從我校學生中任取3人進行測試,求至少有1人成績是“優秀”的概率;
(2)從前文所指的這10人(成績見莖葉圖)中隨機選取3人,記 表示測試成績為“優秀”的學生人數,求
的分布列及期望.
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