思路分析:判斷三角形的形狀時,應圍繞三角形的邊角關系進行思考,主要看其是否是正三角形、等腰三角形、直角三角形、鈍角三角形或是銳角三角形.如果已知式中既含有邊的關系又含有角的關系時,要注意邊、角間的互化,這時正弦定理和余弦定理正好發揮作用.
解:
已知即a2[sin(A-B)-sin(A+B)]=b2[-sin(A+B)-sin(A-B)],
∴
由正弦定理,
即sin2AcosAsinB=sin2BcosBsinA,
∴sinAsinB(sinAcosA-sinBcosB)=0.
∴sin
由0<
∴A=B或A+B=.
即△ABC是等腰三角形或直角三角形.
評述:此題還可用余弦定理解決,當我們學完余弦定理后不妨一試.
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科目:高中數學 來源:2015屆安徽省高一下學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知△ABC中,A(2,4),B(-1,-2),C(4,3),BC邊上的高為AD.
⑴求證:AB⊥AC;
⑵求點D與向量的坐標.
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