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已知函數,
(1)當時,求函數的最小值;
(2)若函數的最小值為,令,求的取值范圍.

(1);(2).

解析試題分析:(1)取絕對值,化簡,配方法求最小值;(2)取絕對值,然后對的范圍經行分類討論(注意以兩二次函數的對稱軸為界進行分類),最后求出最小值表達式,利用圖象(配方法、函數性質法也可以)求最值。
試題解析:(Ⅰ)=,
,可知;
,可知。
所以。                                      5分
(Ⅱ)
1)當;                       7分
2)當;                 9分
3)當;                   11分
所以,圖解得:。   15分
考點:(1)分段函數最值問題;(2)含參數分段函數討論

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

表示自然數的所有因數中最大的那個奇數,例如:9的因數有1,3,9,,10的因數有1,2,5,10,,那么               .

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知二次函數滿足條件,及
(1)求的解析式;
(2)求上的最值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知定義在R上的函數f(x)對任意實數x、y恒有f(x)+f(y)=f(x+y),且當x>0時,f(x)<0,又f(1)=-.
(1)求證:f(x)為奇函數;       (2)求證:f(x)在R上是減函數;
(3)求f(x)在[-3,6]上的最大值與最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)當時,求曲線處切線的斜率;
(2)求的單調區間;
(3)當時,求在區間上的最小值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數在其定義域上為奇函數.
⑴求m的值;
⑵若關于x的不等式對任意實數恒成立,求實數的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數f(x)=x+的圖象為C1,C1關于點A(2,1)對稱的圖象為C2,C2對應的函數為g(x).
(1)求g(x)的解析式;
(2)若直線y=m與C2只有一個交點,求m的值和交點坐標.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

二次函數的部分對應值如下表:

x
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
y
6
0
-4
-6
-6
-4
0
6
   則不等式的解集是              

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

是奇函數,則           .w.w.w.k.s.5.u.c.o.m   

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