【題目】隨著移動互聯網的發展,越來越多的人習慣用手機應用程序(簡稱app)獲取新聞資訊.為了解用戶對某款新聞類app的滿意度,隨機調查了300名用戶,調研結果如表:(單位:人)
青年人 | 中年人 | 老年人 | |
滿意 | 60 | 70 | x |
一般 | 55 | 25 | y |
不滿意 | 25 | 5 | 10 |
(1)從所有參與調研的人中隨機選取1人,估計此人“不滿意”的概率;
(2)從參與調研的青年人和中年人中各隨機選取1人,估計恰有1人“滿意”的概率;
(3)現需從參與調研的老年人中選擇6人作進一步訪談,若在“滿意”、“一般”、“不滿意”的老年人中各取2人,這種抽樣是否合理?說明理由.
【答案】(1)(2)
(3)這種抽樣不合理,詳見解析
【解析】
(1)根據古典概型的概率公式進行計算即可
(2)根據獨立事件同時發生的概率公式進行計算即可
(3)根據抽樣的公平性的性質進行判斷
(1)從所有參與調研的人共有300人,不滿意的人數是25+5+10=40,
記事件D為“從所有參與調研的人中隨機選取1人此人不滿意”,
則所求概率為.
(2)記事件M為“從參與調研的青年人中隨機選取1人,此人滿意”,則;
記事件N為“從參與調研的中年人中隨機選取1人,此人滿意”,則;
則“從參與調研的青年人和中年人各隨機選取1人,恰有1人滿意”的概率為.
(3)這種抽樣不合理.
理由:參與調研的60名老年人中不滿意的人數為20,滿意與一般的總人數為x+y=50,說明滿意度之間存在較大差異,所以從三種態度的老年中各取2人不合理.合理的抽樣方法是采用分層抽樣,根據x,y,10的具體數值來確定抽樣數值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方體中,
,
分別是棱
,
的中點,點
在對角線
上運動.當
的面積取得最小值時,點
的位置是( )
A.線段的三等分點,且靠近點
B.線段
的中點
C.線段的三等分點,且靠近點
D.線段
的四等分點,且靠近點
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2017年春節期間,某服裝超市舉辦了一次有獎促銷活動,消費每超過600元(含600元),均可抽獎一次,抽獎方案有兩種,顧客只能選擇其中的一種.
方案一:從裝有10個形狀、大小完全相同的小球(其中紅球3個,黑球7個)的抽獎盒中,一次性摸出3個球,其中獎規則為:若摸到3個紅球,享受免單優惠;若摸出2個紅球則打6折,若摸出1個紅球,則打7折;若沒摸出紅球,則不打折.
方案二:從裝有10個形狀、大小完全相同的小球(其中紅球3個,黑球7個)的抽獎盒中,有放回每次摸取1球,連摸3次,每摸到1次紅球,立減200元.
(1)若兩個顧客均分別消費了600元,且均選擇抽獎方案一,試求兩位顧客均享受免單優惠的概率;
(2)若某顧客消費恰好滿1000元,試從概率的角度比較該顧客選擇哪一種抽獎方案更合算?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某廣告商租用了一塊如圖所示的半圓形封閉區域用于產品展示,該封閉區域由以為圓心的半圓及直徑
圍成.在此區域內原有一個以
為直徑、
為圓心的半圓形展示區,該廣告商欲在此基礎上,將其改建成一個凸四邊形的展示區
,其中
、
分別在半圓
與半圓
的圓弧上,且
與半圓
相切于點
.已知
長為40米,設
為
.(上述圖形均視作在同一平面內)
(1)記四邊形的周長為
,求
的表達式;
(2)要使改建成的展示區的面積最大,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線
的參數方程為
(
為參數).以坐標原點為極點,
軸的非負半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標系,圓
的極坐標方程為
.
(1)求直線的普通方程與圓
的直角坐標方程;
(2)設動點在圓
上,動線段
的中點
的軌跡為
,
與直線
交點為
,且直角坐標系中,
點的橫坐標大于
點的橫坐標,求點
的直角坐標.
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