一個袋中裝有10個大小相同的小球.其中白球5個、黑球4個、紅球1個.
(1)從袋中任意摸出2個球,求至少得到1個白球的概率;
(2)從袋中任意摸出3個球,記得到白球的個數為,求隨機變量
的數學期望
.
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湖南省在學業水平考查中設計了物理學科的實驗考查方案:考生從道備選試驗考查題中一次隨機抽取
題,并按照題目要求獨立完成全部實驗操作.規定:至少正確完成其中
題便通過考查.已知
道備選題中文科考生甲有
題能正確完成,
題不能完成;文科考生乙每題正確完成的概率都是
,且每題正確完成與否互不影響.
(Ⅰ)分別寫出文科考生甲正確完成題數和文科考生乙正確完成題數
的概率分布列,并計算各自的數學期望;
(Ⅱ)試從兩位文科考生正確完成題數的數學期望及通過考查的概率分析比較這兩位考生的實驗操作能力.
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氣象部門提供了某地今年六月份(30天)的日最高氣溫的統計表如下:
日最高氣溫t (單位:℃) | t![]() | 22℃<t![]() | 28℃<t![]() | ![]() |
天數 | 6 | 12 | ![]() | ![]() |
日最高氣溫t (單位:℃) | t![]() | 22℃<t![]() | 28℃<t![]() | ![]() |
日銷售額![]() | 2 | 5 | 6 | 8 |
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設有關于x的一元二次方程.
(1)若a是從0,1,2,3四個數中任取的一個數,b是從0,1,2三個數中任取的一個數,求上述方程有實根的概率;
(2)若a是從區間[0,3]任取的一個數,b是從區間[0,2]任取的一個數,求上述方程有實根的概率.
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已知A,B,C,D四個城市,它們各自有一個著名的旅游點,依次記為A,b,C,D,把A,B,C,D和A,b,C,D分別寫成左、右兩列.現在一名旅游愛好者隨機用4條線把城市與旅游點全部連接起來, 構成“一一對應”.規定某城市與自身的旅游點相連稱為“連對”,否則稱為“連錯”,連對一條得2分,連錯一條得0分.
(Ⅰ)求該旅游愛好者得2分的概率.
(Ⅱ)求所得分數的分布列和數學期望.
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現有甲、乙兩個靶.某射手向甲靶射擊兩次,每次命中的概率為,每命中一次得1分,沒有命中得0分;向乙靶射擊一次,命中的概率為
,命中得2分,沒有命中得0分.該射手每次射擊的結果相互獨立.假設該射手完成以上三次射擊.
(I)求該射手恰好命中兩次的概率;
(II)求該射手的總得分的分布列及數學期望
;
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在一次數學考試中,第22,23,24題為選做題,規定每位考生必須且只須在其中選做一題,設5名考生選做這三題的任意一題的可能性均為,每位學生對每題的選擇是相互獨立的,各學生的選擇相互之間沒有影響.
(1)求其中甲、乙兩人選做同一題的概率;
(2)設選做第23題的人數為,求
的分布列及數學期望.
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如圖是在豎直平面內的一個“通道游戲”.圖中豎直線段和斜線段都表示通道,并且在交點處相遇,若豎直線段有一條的為第一層,有二條的為第二層, ,依次類推.現有一顆小彈子從第一層的通道里向下運動,若在通道的分叉處,小彈子以相同的概率落入每個通道.記小彈子落入第層第
個豎直通道(從左至右)的概率為
,某研究性學習小組經探究發現小彈子落入第
層的第
個通道的次數服從二項分布,請你解決下列問題.
(Ⅰ)試求及
的值,并猜想
的表達式;(不必證明)
(Ⅱ)設小彈子落入第6層第個豎直通道得到分數為
,其中
,試求
的分布列及數學期望.
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