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【題目】已知函數部分圖象如圖所示.

1)求函數的解析式及的單調遞增區間;

2)把函數圖象上點的橫坐標擴大到原來的2倍(縱坐標不變),再向左平移個單位,得到函數的圖象,求關于x的方程上所有的實數根之和.

【答案】1,,;(2.

【解析】

1)先根據函數的周期求出的值,再利用點在函數圖象上求出的值,再根據點在函數圖象上求出A的值得函數的解析式,再求出的單調遞增區間;(2)先求出,再利用三角函數的圖象和性質分析得解.

1)由題中圖象知,最小正周期.

在函數圖象上,,即.

,,,從而.

在函數圖象上,,.

故函數的解析式為.

,,得,,

的單調遞增區間為,;

2)依題意得.

的最小正周期,

內有2個周期.

,得,

即函數圖象的對稱軸為直線.

,得.

,

內有4個實數根.

將實數根從小到大依次設為,

,.

關于x的方程上所有的實數根之和為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】函數上的奇函數,當時,.

1)求的解析式并畫出函數的圖像;

2)求的根的個數.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】(2017·衢州調研)已知四棱錐PABCD的底面ABCD是菱形,∠ADC120°,AD的中點M是頂點P在底面ABCD的射影,NPC的中點.

(1)求證:平面MPB⊥平面PBC;

(2)MPMC,求直線BN與平面PMC所成角的正弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中, ,OAC的中點,,,

(1)證明:平面平面ABC;

(2)若 ,DAB的中點,求二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數是定義域為R的奇函數.

1)求t的值,并寫出的解析式;

2)判斷R上的單調性,并用定義證明;

3)若函數上的最小值為,求k的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若對任意實數都有函數的圖象與直線相切,則稱函數為“恒切函數”,設函數,其中.

(1)討論函數的單調性;

(2)已知函數為“恒切函數”,

①求實數的取值范圍;

②當取最大值時,若函數也為“恒切函數”,求證:.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,底面為矩形,⊥平面,的中點.

(Ⅰ)證明:∥平面;

(Ⅱ)設二面角為60°,=1,=,求三棱錐的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知某單位甲、乙、丙三個部門共有員工60人,為調查他們的睡眠情況,通過分層抽樣獲得部分員工每天睡眼的時間,數據如下表(單位:小時)

甲部門

6

7

8

乙部門

5.5

6

6.5

7

7.5

8

丙部門

5

5.5

6

6.5

7

8.5

(1)求該單位乙部門的員工人數?

(2)若將每天睡眠時間不少于7小時視為睡眠充足,現從該單位任取1人,估計拍到的此人為睡眠充足者的概率;

(3)再從甲部門和乙部門抽出的員工中,各隨機選取一人,甲部門選出的員工記為A,乙部門選出的員工記為B,假設所有員工睡眠的時間相互獨立,求A的睡眠時間不少于B的睡眼時間的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】針對國家提出的延遲退休方案,某機構進行了網上調查,所有參與調查的人中,持“支持”、“保留”和“不支持”態度的人數如下表所示:

支持

保留

不支持

歲以下

歲以上(含歲)

(1)在所有參與調查的人中,用分層抽樣的方法抽取個人,已知從持“不支持”態度的人中抽取了人,求的值;

(2)在持“不支持”態度的人中,用分層抽樣的方法抽取人看成一個總體,從這人中任意選取人,求至少有一人年齡在歲以下的概率.

(3)在接受調查的人中,有人給這項活動打出的分數如下: , , , , , , , , , ,把這個人打出的分數看作一個總體,從中任取一個數,求該數與總體平均數之差的絕對值超過概率.

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